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[多选题]

儿童语言能力包括下列哪些( )

A.声音语言的理解

B.文字语言的理解

C.发音

D.声音语言的表达

E.文字语言的表达

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第1题
下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势?()

A.教师在进行语言矫治时,使用真实物体与真实情境

B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等

C.教师创设角色游戏的情境,让儿童在不同情境中扮演不同角色,学习沟通技巧

D.教师在进行语言矫治时,同时使用多种教学手段,给予儿童多种刺激

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第2题
比邻课程总目标包括以下哪些()

A.语言运用能力

B.双语能力

C.国际对接力

D.语言知识能力

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第3题
对视觉障碍儿童加强生活处理能力的训练包括哪些内容?
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第4题
示范或范例是教师通过自己的或儿童的动作、语言、声音,或以经过选择的图画、剪纸和典型事例,为儿童提供模仿的对象,是儿童模仿学习重要的方法()
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第5题
英语综合语言运用能力包括哪些()

A.语言知识

B.语言技能

C.学习策略

D.文化意识

E.情感态度

F.日常交际

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第6题
儿童基因检测包括哪些()

A.T302儿童性格5项

B.T301儿童能力6项

C.T300儿童能力与性格11项

D.T209儿童健康25项

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第7题
维生素A缺乏症包括哪些()

A.夜盲症

B.暗适应能力降低

C.干眼病

D.儿童发育迟缓及生殖障碍

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第8题
新课标课程总目标包括以下哪些()

A.综合语言运用能力

B.英语词汇和语法记忆

C.促进心智发展

D.提高情感价值观

E.提高综合人文素养

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第9题
下列标点符号使用错误的一项是()

A.要提高阅读文言文的能力,可自学《古代汉语》(王力主编,中华书局出版)

B.1947年底,茅盾发表了一篇题为《锻炼》的长篇小说

C.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事

D.如何解决农村 留守儿童的教育问题,早已引起有关部门的高度重视

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第10题
幼儿语言发展与教育的核心价值观念包括哪些()

A.幼儿语言学习与发展的核心是语言交往能力的成长

B.幼儿的语言能力是交流和运用的过程中发展起来的

C.为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境

D.鼓励和支持幼儿与成人、同伴交往,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应

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第11题
非语言包括那些()

A.声音语气

B.肢体语言

C.身体动作

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