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[判断题]

学会和同伴一起欣赏与分享自己和他人的创作成果,这是幼儿大班在感受与欣赏方面的培养()

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第1题
帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的选项是()。

A.让婴儿学会与人分享食物和玩具

B.防止婴儿与比他人的孩子玩

C.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具

D.不要与婴儿抢食物或别的东西

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第2题
中班乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心目标中的具体教育内容有()

A.引导幼儿知道自己有与别人不同的兴趣爱好和想法,懂得尊重别人的意见

B.鼓励幼儿积极主动与同伴交往,会使用礼貌用语

C.初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作,并能尝试解决游戏及生活中出现的问题

D.捕捉教育契机,培养幼儿对人、对动物的同情心

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第3题
愿意与他人分享自己知道的信息,能主动与同伴合作探究()

A.☆☆☆

B.☆☆

C.☆

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第4题
进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自已个子矮而自卑;有的同学为自己长得胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法有()①学会欣赏自己②减少与他人的交往③相信自己是独一无二的④不再追求形体、仪表等外在美

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第5题
以下幼儿园“生活馆”活动的幼儿发展目标,符合小班年龄段的目标是()

A.愿意和同伴分享自制的美食

B.能按类别整理好自己的物品

C.学会使用一些简单的厨房小电器

D.逐渐掌握搓、捣、剥、压、挤等动作,促进小肌肉动作发展

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第6题
“恰同学少年,愿风华正茂;期投身杏林,更以行正道。”新冠肺炎疫情影响着我们每个人,随着正常教学秩序的恢复,上课学习、“做更好的自己”,就需要我们()①学会接纳自己,包括接纳自己的不完美②学会欣赏他人,利用他人的长处③主动改正缺点,完善和发展自我 ④正确认识自己,激发自己的潜能

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第7题
在实验课上,每个学习小组就所做实验得出的结论与全班同学一起分享、交流,使大家都对课本知识有了更深层次的理解。这说明()

A.要懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足

B.集体成员之间要交流互鉴,合作学习,共同提高

C.在集体生活中,要有关怀与友爱之心

D.在集体生活中,每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥

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第8题
属于培养婴儿社会交往能力有效的方法应是()。

A.让婴儿只与亲近的人在一起

B.婴儿与同伴发生冲突时、成人要及时干预

C.不带婴儿到陌生的环境中去

D.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯

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第9题
5同人部要求的是()

A.强制要求地内容产出

B.严格遵守部内规范

C.不能将他人创作内容未经许可进行分享

D.遵守学会内总章程、规范

E.群员一定的活跃度

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第10题
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()

A.用表扬的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起谈论自己高兴的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导

D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气

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第11题
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()

A.用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样

B.和幼儿一起讨论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导

D.需要不能满足时能够接受解释,不乱发脾气

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