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[单选题]

下列翻译有误的一项是()

A.齐使以为奇,窃载与之齐。 (齐国的使臣认为他是个难得的人才,就偷偷地用车把他载回齐国。)

B.于是孙子谓田忌曰:君弟重射,吾能令君胜。(于是孙膑对田忌说:你尽管下大赌注,我能让你取胜。)

C.是我一举解赵之围而收弊于魏也。(这样,我们一举解救了赵国之围,而又可收服魏国疲惫不堪的士兵。)

D.兵法:百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者半至。(兵法上说:用急行军走百里和敌人争利的,有可能战胜上将军;用急行军走五十里和敌人争利的,可能有一半士兵掉队。)

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D、兵法:百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者半至。(兵法上说:用急行军走百里和敌人争利的,有可能战胜上将军;用急行军走五十里和敌人争利的,可能有一半士兵掉队。)

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第1题
下列对《邹忌讽齐王纳谏》理解有误的一项是()

A.《战国策》是西汉刘向整理编辑的一部国别体史书,主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略

B.本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王,最后写齐王纳谏及其结果

C.本文邹忌劝谏的目的是为了使齐威王广开言路,以富国强民

D.邹忌在讽齐王时,很讲技巧,先以闺房小事谈自己的体会,然后以对比的方式委婉劝谏

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第2题
对下列句子中加点词活用类型的归类,正确的一项是()①市中游侠儿得佳者养之②成以其小,之③欲居之以为利,而其直④细其能⑤成之⑥益之⑦自“蟹壳青”⑧其直,居为奇货

A.①/②⑤⑥/③⑧/④⑦

B.①④/②⑥/③⑤⑧/⑦

C.①⑤⑦/②⑥/③⑧/④

D.①/②④⑤⑥/③⑧/⑦

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第3题
下列句中括号内词的意思有误的一项()

A.佛印绝(类)弥勒( 像)

B.卧右膝,(诎)右臂支船(弯曲 )

C.其两膝相(比)者(等到)

D.八分有(奇)(零数、余数)

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第4题
下列句子中括号内词语解释有误的一项是()

A.(俶尔)远逝,往来翁忽。 (忽然)

B.闻水声,如鸣佩环,心(乐)之。(以……为乐)

C.隶而从者,崔氏二(小生)。(年轻人)

D.(以)其境过情,不可久居,乃记之而去。(认为,以为)

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第5题
下列加点的词解释有误的一项是()

A.不能竟书而欲搁笔 竟书:完成

B.必不能禁失吾之悲 禁:禁止

C.使之肖我 肖:相像,类似

D.汝幸而偶我 偶:婚配,嫁给

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第6题
下列词语在句中的意义解释有误的一项是()

A.玉露凋伤枫树林(凋伤:使草木凋落衰败)

B.无边落木萧萧下(树上落下的树枝)

C.艰难苦恨繁霜鬓(苦恨:极其遗憾)

D.万里悲秋常作客(作客:客居他乡)

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第7题
下列关于本文的说法有误的一项是()

A.作者看到一熟盛开的紫藤萝,感悟到人生的美好和生命的永恒

B.文中多处使用了比喻、拟人等修辞手法,使文章语言生动、形象

C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是在赞美生命的顽强和美好

D.文章最后我不觉加快了脚步是因为我在这儿待的时间太长了

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第8题
下列对课文的理解分析有误的一项是()

A.文中的母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱

B.文中的母亲不遵守承诺,并不是真正爱自己的孩子

C.本文以一个孩童的视角观察事物,使文章更加生动写实,富有童趣

D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中

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第9题
下列括号内成语使用有误的一项是()

A.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以(扑朔迷离)之感,使人难明真相

B.黄河是中华民族文化的发祥地,她惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成(九曲连环)

C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民(不厌其烦)

D.你(一泻万丈),造浩荡荡,向南北两岸伸出干万条铁的臂膀

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第10题
下列面关于高铝水泥应用说法有误的一项是()。

A.高铝水泥最适宜的硬化温度为15℃左右,一般施工时环境温度不得超过25℃

B.高铝水泥使用时,严禁与硅酸盐水泥或石灰混杂使用

C.高铝水泥拌制的混凝土必须采用蒸汽养护

D.高铝水泥的长期强度,由于晶型转化及铝酸盐凝胶体老化等原因,有降低的趋势

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第11题
下列对诗歌理解有误的一项是()

A.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作

B.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇

C.一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗

D.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目

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