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[多选题]

Kelman认为态度的形成和改变与不同的社会化过程有关,这些社会化过程包括()

A.模仿

B.内化

C.服从

D.认同

E.联结

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第1题
社会交换理论怎样解释态度的形成与改变?
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第2题
态度形成的因素越复杂,越()改变。

A.难以

B.容易

C.不容易

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第3题
下列关于不同类型集聚区的说法,正确的是()

A.形成的先后顺序是a—b—c

B.集聚区模式形成后不会改变

C.类集聚区缺乏集聚区内贸易

D.类集聚区与外部企业联系密切

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第4题
下列有关遗传和变异的叙述,错误的是()

A.—个基因型为AaBb的精原细胞,产生了四种不同基因型的精子,则这两对等位基因位于一对同源染色体上

B.基因突变一定会引起基因结构的改变,但不会引起基因数量的改变

C.减数第一次分裂四分体时期非姐妹染色单体交叉互换是重组类型之一

D.核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点

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第5题
中华文化主张和而不同。西周末年太史伯说:“和则生物,同则不继”,认为不同事物之间彼此配合达到平衡。孔子、孟子则提出了“和为贵”“君子和而不同,小人同而不和”“天时不如地利,地利不如人和”等思想。这反映了()

A.传统文化突出共性否定个性

B.中华传统文化的传承与发展

C.求同存异是中华文化的根本

D.传统的道德准则形成于西周

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第6题
下面是小勇同学学习“生命起源与进化”后总结的观点,其中有一项是错误的。你认为错误的一项是()

A.生命进化的最直接证据是同源器官的发现

B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖

C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序

D.米勒的实验可以说明原始地球能形成生物体的有机物

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第7题
关于销售罗盘的描述,哪项是不正确的()

A.找出大项目销售中的决策者,快速签单

B.判断大项目中不同角色、不同态度及支持度及对销售的影响

C.发现项目中的潜在风险,锻炼并形成全局和策略思维模式

D.根据不同形势分析和判断,制定针有效的策略和行动计划

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第8题
指出说法正确的一项()

A.蚓无爪牙之利,筋骨之强爪牙在文中用的是它的比喻义

B.白居易《忆江南》有日出江花红胜火,春来江水绿如蓝这里的蓝和取之于蓝中的蓝相同

C.《劝学》是《荀子》里的第一篇节选的三段着重论述了学习应持的态度

D.《劝学》的作者荀况,是春秋后期赵国人,他强调后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的本性

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第9题
上课时,老师向同学们讲述了《我不是药神》的真实故事,引起了同学们的热议,并持有不同的观点,老师借此将不同观点的同学分为一个小组进行交流辩论,做 出判断,引导形成正确的态度和品德,这属于()

A.利用同伴约定

B.有效的说服

C.小组道德讨论

D.角色扮演

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第10题
某培训机构招聘教师时按星座设定招聘条件,称:“处女座、天蝎座不要,摩羯座、天秤座、双鱼座优先。”据招聘单位解释,因处女座和天蝎座的员工个性强势,容易跳槽,故不愿招聘,并认为按星座招录虽涉嫌就业歧视,但目前法律没有明文禁止。对此,应聘者向劳动监察部门投诉。劳动监察部门的下列哪一做法符合社会主义法治理念要求(2012- 1 -3)()

A.将《劳动法》劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视的规定直接适用于本案,形成判例,弥补法律漏洞

B.根据《劳动法》的平等就业原则,对招聘单位进行法治教育,促使其改变歧视性做法

C.应聘者投诉缺乏法律根据,可对其批评教育或不予答复

D.通知招聘方和应聘方参加听证,依据国外相关法律规定或案例,对招聘机构的行为作出行政处罚决定

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第11题
关于现实治疗与其它学派的比较,下列叙述何者正确()。

A.现实治疗与阿德勒学派均重视个体行为的目的性,而且均认为梦在咨商中不重要

B.现实治疗以行动为治疗的焦点,而认知行为治疗则以行动为改变的关键

C.现实治疗与个人中心学派的治疗历程有明显不同,不过二者均认为当事人必须为自己的行为负起责任

D.现实治疗反对精神分析学派关于心理疾病是由过去经验所致的观点,同时也不允许当事人在咨商中谈过去的经验

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