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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

绩效面谈内容有哪些()

A.肯定工作成绩及能力优势,指出不足,为员工工作业绩和能力的不断提高指明方向

B.分析员工在某方面绩效表现良好的原因,鼓励继续保持,或探讨其他继续提升绩效的方法

C.分析员工绩效未达到目标的原因,并形成双方共同认可的绩效改进举措,帮助员工不断进步

D.以上都是

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第1题
以下哪项不是绩效面谈汉堡式流程的步骤()

A.对未来改进的期望

B.讨论不足和建议

C.在面谈前与人力资源相关人员就员工表现进行讨论

D.表扬和肯定

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第2题
绩效反馈面谈主管人员准备的工作内容。
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第3题
团队管理,重要涉及()、团队协作活动、创优活动、绩效评估及绩效面谈等内容。
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第4题
哪些不是复盘发起人在复盘研讨之后应做的工作()

A.根据复盘原因与当事人做绩效面谈

B.完成复盘成果书面总结

C.跟进行动计划

D.复盘研讨结束就是完结,不用有更多工作

E.将复盘收获分享给更多相关者

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第5题
关于绩效结果面谈的注意事项,以下哪个是正确的()

A.在员工工位上沟通绩效面谈结果

B.在面谈过程中主动询问员工,并在过程中认真听员工讲得内容

C.在面谈开始,就指责员工的过错

D.在面谈过程中,评判员工的性格不好

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第6题
现场员工年度面谈流程及内容()

A.由主管组织,在会议室或培训室一对一面谈至少一个小时

B.回顾本年度绩效情况/JD和其他关于工作方面的反馈

C.谈论下年度的目标/计划/培训需求等

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第7题
管理者再绩效回顾前,需要做哪些准备()

A.提早告知员工面谈日期、时间、地点

B.对于员工再面谈时可能出现的情绪、行为、问题,随机应变

C.提前通知员工准备好相关资料

D.评定员工绩效完成情况,设定下一阶段工作目标

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第8题
绩效面谈应避免的误区有哪些()

A.批斗会、一言堂、老好人

B.主管推卸责任、不担当

C.平时不用功、临时抱佛脚

D.了解不全面、沟通不到位

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第9题
绩效跟进面谈的目的是哪些()

A.激励和推动

B.发现问题 及时帮助

C.根据情况 修订目标

D.积累评估 所需现实

E.管理员工对 结果的期望

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第10题
根据《中华人民共和国教师法》的规定,考核教师的内容有政治思想、()、业务水平、工作成绩

A.工作态度

B.工作质量

C.工作热情

D.工作效率

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第11题
年终总结贵在实事求是,既要肯定成绩,对干部职工的辛勤付出给予肯定,更要总结经验,汲取教训,而不是采取鸵鸟政策,回避问题。倘若总结中只有亮点没有痛点,只有成绩没有不足,一味地“唱赞歌”,也就失去了总结应有的作用和意义了。更何况,年终总结说得到不到位,“含金量”高不高,听报告的群众心中自然有“一杆秤”。____,才能让年终总结发挥“年终体检”的作用,只有全面客观地展现成绩与不足,并对问题积极地寻求解决方案,才能真正赢得群众的认可。填入画横线处最恰当的一项是()

A.只有突出工作亮点,凸显工作成绩

B.只有强化问题意识、坚持问题导向

C.了解群众的愿望,满足群众的需求

D.只有多一点真诚、少一点套路

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