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[多选题]

学生在教室学习时,配戴口罩应注意()

A.为透气可中途摘掉

B.全程配戴口罩

C.摘掉口罩讨论问题

答案
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全程配戴口罩

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第1题
学生早餐后到教室上课,学校规定按照“卫生清扫——前往教室——学生上课——离开通风”四步法进入教室上课。下列叙述正确的有哪些()

A.卫生清扫:值日生提前到教室打扫卫生(值日按寝室安排),保持教室通风

B.前往教室:以寝室为单位,4人纵列前往教室;保持1米间距;注意上下楼梯右行;孔子像处按路标行进路线行走;排队有序进入教室

C.学生上课:任课教师检查学生口罩佩戴、教室卫生、教室通风;学生正常上课,不扎堆,不串门;楼层值班教师巡查

D.离开通风:学生以寝室为单位集中、班长负责班级整队、有序离开教室;生活委员检查教室通风

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第2题
在医院做陪护工作时应()

A.扫描i深圳二维码和疫情防控行程查询助手向医务人员出示健康状况

B.自觉配戴口罩

C.每日配合医务人员监测体温

D.进入病区时出示《陪护证》和身份证

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第3题
下面关于正确佩戴口罩,哪些是正确的()

A.居家活动,外出通风良好环境要戴N95

B.人员密集场所的公众建议戴医用外科口罩

C.对疫情样本检测员要佩戴N95口罩

D.开学后的学生在教室佩戴一般口早

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第4题
在教室上课时,应注意保持教室内空气流通()
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第5题
外出时多配戴几个口罩可以增强预防作用()
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第6题
患有确诊或疑似COVID-19的女性在进行母乳喂养时,应注意()

A.接触婴儿前用肥皂和清水或含酒精成分的免洗洗手液洗手

B.与婴儿接触时,包括喂奶期间,佩戴医用口罩

C.打喷嚏或咳嗽时使用纸巾

D.定期清洁和消毒母亲接触过的物体表面

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第7题
青春期应注意的心理卫生问题主要是()

A.进行青春期性教育,提前做好知识准备和心理准备

B.指导学生学会学习

C.尊重少年儿童的独立意识,帮助他们顺利度过反抗期

D.教给青春期少年儿童情绪调控的方法,减少不良情绪

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第8题
若有学生在学校出现发烧等症状时,首先要立即()

A.上报年级主任,并由年级主任上报学校防疫领导小组,同时通知校医即刻前往观察室

B.与发烧学生的家长取得联系

C.通知物业来教室消毒

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第9题
下面属于提高学生的语文素养说法正确的一项是()

A.培养语感,发展思维,提高思想道德修养和审美情趣

B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式

C.应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向

D.尊重学生在学习过程中的独特体验

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第10题
教职工和学生返校途中应做好以下哪些安全防护()

A.有发热咳嗽等症状,应戴上口罩及时就医,排除感染可能再择期返校

B.乘坐公共交通工具、进入公共场所时,全程佩戴口罩

C.到校按学校要求报告,登记相关信息,上交纸质版健康卡

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第11题
粉尘危害行业的作业人员只需配戴一次性口罩就可以有效防尘。()
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