题目内容
（请给出正确答案）
A.将学生的平板锁屏后，教师需结除锁屏才能进行教师传屏
B.可用于重点内容的展示，保障学生在平板上仔细查阅并做笔记
C.在教室反光或后排同学看不清一体机的内容时，可通过教师传屏保障学生无障碍接收到学习内容
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A.老师可以任意截取教师大屏桌面上的画面推送给学生
B.老师可以使用全员收藏功能，将当前屏幕自动收藏到学生平板的收藏夹中
C.学生收到截屏推送的照片以后可以批注后再上传
D.学生可以收藏老师截屏推送的照片
A.低速再现模式速度最大设置为25%
B.再现速度可以通过示教器触控屏进行调整
C.再现速度最大为100%
D.低速再现信号需要通过输入外部专用信号来实现
A.教室门口、办公室可以使用班牌
B.图书馆、走廊、校史馆、党建室可以使用云屏
C.学术报告厅、会议厅可以使用小间距LED
D.高校班牌方案只能使用希沃的软件
下列有关教育技术的描述中，说法正确的是()
A 教育技术的侧重点是教师的“教”
B 教育技术以优化教与学过程和资源为目标
C 教育技术的研究对象是“教学资源”
D 教育技术的基本理论只有教学设计理论
A.老狼想教小狼捕捉猎物的技能，于是带着小狼来到森林的空地上去。山坡上有一大群肥美的羊和牛
B.看羊群的牧羊人不坏，看样子很老实；牧羊犬饿得皮包骨头，一点劲儿也没有，所以小狼去吃羊是安全的
C.老狼听了小狼的描述，觉得小狼已经学会观察与思考了，可以自己捕捉猎物了，于是让小狼去实践一下
D.这个故事使我明白了：如果要想得出正确结论，就不要被事物的表面现象所迷惑。对待学习也是如此，只满足一知半解，只把思维停留在表层，不去深刻的思考，是永远不会学到真知识的
A.道由师传，无师则道难显;而尊师源于有道，无道便无师。
B.古代老师是与天地、君王、至亲相并列的尊崇对象。
C.三代以来私学的盛兴，使师者在社会生活中的扮演的角色日益丰富和重要。
D.尊师社会风气的形成又是人才培育、国家强大和文明传承的重要保障。
A.配电室不受限制时，固定式配电屏单排布置，屏前通道的最小宽度为1.3m
B.配电室不受限制时，固定式配电屏单排布置，平后操作通道的最小宽度为1.2m
C.配电室不受限制时，抽屉式配电屏单排布置，屏前通道的最小宽度为1.8m
D.配电室不受限制时，抽屉式配电屏双排面对面布置，屏前通道的最小宽度为2m
A.如果拼接屏已经接地，那么与它相连的解码器不需要再接地，以免形成短路
B.ADU必须良好接地，并工作在许可的温度、湿度、供电要求范围内，避免置于多尘、震动等场所
C.解码器和通过视频线连接的大屏应该串联供电，以免电流过大导致输出接口被打坏
D.用来连接解码器和大屏的视频线缆越长越好
A.是20 cm
B.小于20 cm
C.大于20 cm
D.大于20 cm小于40 cm
