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[单选题]

医疗废物处理:普通留观区,呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集,加含氯消毒剂按终浓度有效氯()混合作用()小时后排下水道

A.2000mg/L 1

B.500mg/L 1

C.1000mg/L 1

D.1000mg/L 2

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D、1000mg/L 2

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第1题
下列关于医疗废物错误的是()

A.留观病区/留观病房、发热门诊的生活垃圾当生活废物进行处理

B.感染性废物采用双层黄色医疗垃圾袋密闭运送

C.袋上做好标识

D.交接时往黄色医疗垃圾袋外喷洒 1000mg/L的含氯消毒液,再运送至医疗废物暂存间

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第2题
医疗废物的处置要求: 留观病区/留观病房、发热门诊的生活垃圾当感染性废物 进行处理,感染性废物采用双层黄色医疗垃圾袋密闭运送,袋 上做好标识,并在交接时往黄色医疗垃圾袋外喷洒 1000mg/L的含氯消毒液,再运送至医疗废物暂存间()
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第3题
出现疑似病例或确诊病例后,如有血液、排泄物、分泌物、呕吐物等污染物时,不正确的处理措施是()
A.少量污染物可用一次性吸水材料(如纱布、抹布 等)沾取5000mg/L~10000mg/L 的含氯消毒液(或能达到高水平消毒的消毒湿巾/干巾) 小心移除B.大量污染物应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖,或用一次性吸水材料完全覆盖后用足量的 5000mg/L~10000mg/L 的含氯消毒液浇在吸水材料上,作用30 分钟 以上(或能达到高水平消毒的消毒干巾),小心清除干净C.清除过程中避免接触污染物,清理的污染物按医疗废物集中处置D.患者的排泄物、分泌物、呕吐物等应有专门容器收集,用含20000 mg/L 含氯消毒剂,按粪、药比例 1:3浸泡消毒 2 小时
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第4题
被病人的血液、体液、分泌物和排泄物污染的具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物属于()

A.感染性废物

B.病理性废物

C.药物性废物

D.普通废物

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第5题
可回收医疗废物是指()

A.对于未被患者血液、体液和排泄物等污染的输液瓶(袋)

B.残留少量经稀释的普通药液的输液瓶(袋)

C.病原体的培养基

D.废弃的血液制品

E.各种废弃的医学标本

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第6题
新冠肺炎患者大量污染物(患者血液、分泌物、呕吐物和排泄物)处理方法,错误的是()

A.应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖

B.或用一次性吸水材料完全覆盖后用足量的5000mg/L-10000mg/L的含氯消毒液浇在吸水材料上

C.作用30分钟以上(或能达到高水平消毒的消毒干巾)后,小心清除干净

D.清除过程中避免接触污染物

E.清理的污染物按生活废物集中处置

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第7题
一级防护的适用范围()

A.预检分诊点

B.密切接触者医学观察区

C.医务人员医学观察区

D.普通急诊留观区

E.门诊

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第8题
常见未被污染的废物有()

A.非感染区擦手纸、包装材料、纸屑、书刊、报纸、花、果皮、 食品、一次性饭盒、塑料袋等

B.普通病人卫生纸、卫生巾、尿不湿、医用石膏等

C.未被病人血液、体液、排泄物污染的输液袋、输液瓶、完整 的一般性药物的药瓶

D.药品废弃包装包括药品包装、标签、说明书、包装材料、 直接接触药品的包装材料和容器等

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第9题
入校时发现学生体温异常如何处理:__()

A.引导学生前往留观区,由卫生老师给学生进行二次复测

B.引导学生坐在门卫长凳旁,由卫生老师给学生进行二次复测

C.引导学生前往临时留观区,由卫生老师给学生进行二次复测

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第10题
医疗机构在诊疗新冠肺炎患者及疑似患者发热门诊和病房(区)产生的废弃物,包括生活垃圾和医疗废物,均按照医疗废物处理()
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第11题
入园发现体温异常并伴有咳嗽症状幼儿时,()立即将幼儿及其家长转移至临时留观区,等待保健老师处理

A.保育员

B.当日行政值班人员

C.园区主任

D.班级老师

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