A.小冯处于青春初期,容易产生角色混乱危机
B.班主任应当引导该阶段的学生正确认识、分析自己,树立人生理想
C.该年龄阶段的学生人格发展的主要任务是培养勤奋感,克服自卑危机
D.小冯当前的问题如果没有得到解决,将会影响到其后期人格的发展
E.这一时期的学生开始考虑我是谁的问题,体验者角色同一和角色混乱的冲突
A.获得信任感
B.获得自主感
C.克服内疚感
D.建立同一性
A.它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度
B.它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度
C.人生过程必须通过八个重要发展阶段心理承当太重
D.个体可以顺利完毕人生每一种发展阶段特定的发展任务
E.个体不能胜任人生每一种发展阶段特定的发展任务