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[多选题]

改革转隶以来,全国消防救援队伍先后开展了哪些主题教育()

A.牢记训词精神、建设过硬队伍

B.学训词、铸忠诚、创新业、立新功

C.不忘初心、牢记使命主题教育活动

D.五个不动摇主题教育活动

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ABC

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第1题
改革转隶以来,全国消防救援队伍先后开展了哪些主题教育()
A.先后开展了牢记训词精神、建设过硬队伍学训词、铸忠诚、创新业、立新功和不忘初心、牢记使命主题教育活动,为队伍改革建设发展提供了根本支撑、注入了强大动力B.守初心、担使命主题教育C.学训词、铸忠诚主题教育活动、安全年教育活动
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第2题
消防救援队伍开展战术训练最明显的特点就是把()引入战术训练范畴。

A.技术练兵

B.体能练兵

C.实战练兵

D.科技练兵

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第3题
消防救援队伍定期开展安全常识学习教育,每逢()等特殊或者敏感时期,以及执行重特大特殊灾害救援时,必须开展符合形势任务、气候特点的安全教育,明确安全防事故措施与要求。

A.重大节日

B.重大活动

C.重要节点

D.季节转换

E.队员复退

F.工作需要

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第4题
医疗保障。省、市级消防救援队伍组建医疗分队遂行保障,按照每个总队、支队分别不少于()医务人员的标准遂行作战,并协调地方政府及有关部门在救援一线设立医疗救助站点,及时开展伤病人员救治等工作。

A.2名、1名

B.4名、5名

C.3名、4名

D.5名、6名

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第5题
消防救援队伍的任务性质和行动特点,决定了对消防通信的要求有()。

A.迅速

B.稳定

C.不间断

D.准确

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第6题
消防救援站值班领导应当履行()战备的职责。

A.贯彻落实上级的有关规定、指示,落实各项战备和安全管理制度,保证人员、装备时刻处于良好的战备状态;

B.掌握消防救援站执勤人员、装备和辖区其他灭火与应急救援队伍情况;

C.组织辖区情况熟悉,制定执勤战斗预案,定期开展演练;

D.熟悉辖区交通道路、消防水源、重点单位执勤战斗预案等情况,掌握辖区火灾及其他灾害事故的类型特点和处置对策、安全要求;

E.掌握建筑消防设施的种类构成、功能用途和实战应用方法;

F.组织战备教育,落实各项安全措施,按照规定上报战备情况。

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第7题
下列关于必要要素中人员情况的说法正确的是()。

A.人员情况是指受灾遇险人员的状态、位置、数量和伤亡程度。

B.人员情况直接决定了灾害等级和调派力量的种类与数量,警情受理中必须及时询问该要素。

C.营救生命于水火是国家、法律、人民赋予消防救援队伍的重要职责,人员情况关系着作战行动的进攻侦察方向、现场作战措施和任务重心。

D.警情受理作为消防救援队伍掌握人员情况的首要途径,不得遗漏对人员情况的询问和掌握。

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第8题
长期以来,()认真履行法律职责,不断拓展职能,在承担灭火任务的同时,积极参加了包括危险化学品泄漏、道路交通事故、地震及其次生灾害、建筑坍塌、重大安全生产事故、空、爆炸及恐怖事件和水旱、气象、地质灾害,以及森林、草原火灾,重大环境污染,核与辐射事故和突发公共卫生事件等大量应急救援工作。()。

A.消防救援队伍

B.武警部队

C.公安民警

D.解放军

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第9题
下列说法中正确的是()。

A.地址是警情受理中最基础、最核心的要素,决定了救援行动的准确地点

B.清晰明确的灾害地址有利于消防救援队伍准确到达现场,是第一时间实施救援行动、控制灾情发展的前提

C.地址不清或错误容易导致力量到场迟缓,灾情蔓延扩大

D.地址主要包括州(市)、县(市、区)、乡(镇)、街(道、路、巷)、单位(小区)名称、门牌号,附近标志性建筑,路灯、高架、地铁的报警标识号及经纬坐标等

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第10题
专职文员被视为严重违反用工单位规章制度的情形()。

A.因工作需要前往灭火、救援现场或下乡开展防火工作,不服从单位工作安排拒绝执行的;

B.工作、训练及公差勤务中,作风懒散、消极怠工,以病痛为由逃避训练,或者违反管理规定、操作规程和安全规程,被3次批评教育或谈话警告的;

C.迟到、早退10次以上,或擅自离队、旷工或逾假不归超过1天的;

D.不服从工作安排,不服从管理,顶撞领导,在队友之间制造矛盾,拉帮结派,搞小团体,经3次以上批评教育或谈话警告,仍不改正的;

E.违反网络安全使用规定,故意删除、销毁、藏匿、更改档案资料或办公密码的。利用网络恶意传播有损消防救援队伍形象言论的;

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第11题
《消防救援队伍作战训练安全行动手册》适宜用于国家消防救援队伍全体指战员参与的所有灭火救援作战训练行动。()
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