我国学校教育中文化知识教育长期独大的局面始终未根本扭转，德智体美劳依然是“一智独秀”。为此，国务院印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出，要促进学生“德智体美劳全面发展”。这要求我们（）

A.承认矛盾，承认矛盾是事物发展的动力

B.用全面的观点看问题，反对片面性

C.用部分的发展带动整体的飞跃

D.重视意识的作用，重视精神的力量

答案

B、用全面的观点看问题，反对片面性

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第1题

蔡元培的《论教育之宗旨》为我国第一次提出“美育”一词，同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章。（）

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第2题

我国历史上结束长期分裂局面并重新统一的王朝有：1、隋朝2、唐朝 3、元朝 4、清朝（）

A.1、3

B.2、3

C.1、2

D.2、4

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第3题

美育作为我国学校教育的重要组成部分，它是培养学生正确的审美观、发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。在普通中学的课程中，（）属于美育

A.音乐课

B.素描课

C.舞蹈课

D.数学课

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第4题

教师是人类文明的传播者，在科学技术日新月异飞速发展的当今社会，单靠十几年的学校教育是不够的。要使教师的知识储备能够“保值”、“升值”，必须把正规的学习和非正规的学习融合在一起，把学习、劳动与创新结合在一起，教师通过继续教育，不断更新自身的知识结构，这样才能保证和促进教师的持续发展。这体现了新课程改革教师观的（）理念

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是教育教学的研究者

C.教师是课程的开发者和研究者

D.教师是终身学习的践行者

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第5题

时代发展，教育任务也不断发生变化，当前我国教育的根本任务是（）

A.传授知识

B.发展学生智力

C.立德树人

D.培养学生良好人格

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