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第3题
设有学生关系S(学号，姓名，性别，奖学金)，选课关系SC(学号，课号，成绩)，用SQL语句完成如下操作：对成绩得过满分(100)的学生，如果没有得过奖学金(NULL值)，将其奖学金设为1000元。
第4题
本通录音CC多次提问了解孩子性格，如：如果明天课程比较难，孩子会不会着急的哭。请问提问了解孩子的性格有什么作用（）
A.有助于调试课跟宝贝更好的沟通
B.提前规避和铺垫处理可能因学生性格引起的课程太难不喜欢等异议
C.根据宝贝性格特征推荐合适的课程和针对性介绍产品优势
第7题
陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头，对他们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导入方法是（）
A.设疑导人
B.直观导人
C.直接导人
D.情境导人
第8题
以下关于金课的描述正确的是（）
A.高阶性：培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维
B.创新性：教学形式体现先进性和互动性，习结果具有探究性和个性化
C.挑战度：课程要有一定难度，对老师备课和学生课下有较高要求
D.包括线下金课、线上金课、线上线下混合式金课、虚拟仿真金课和社会实践金课
E.建设金课有经费保障
第9题
目前有的地区网课已经把学生大部分时间占据·且课后有不少的作业·一天中有5~7小时在学习·另有2~4小时是作业时间·校区要排上打地基课·必须与家长做反复沟通·且效果不大·家长还是倾向于学校的里网课·只有少部分家长愿意跟着校区的节奏走（）
A．暂时忍耐·网课目前排到2月底·3月是否有·还不清楚·我们做好3月的课程安排计划B．建议家长每天课后用我们的系统检查学生白天网课的学习效果·一是应证网课的效果·二是让学生有查漏补缺的机会·让家长看到我们系统的优势C．学生的打地基时间可以适当缩短·当学生体会到打地基的收获·会自愿进行学习D．选择部分内容打地基
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第10题
物料题：《物理物料库》中，新初三佳然——暑秋班转化——新初三佳然暑秋班版本和异议处理，以下说法正确的是（）
A．初三绝大多数版本和地区都是学习电学，版本差异会很小B．如果用户是江苏的（苏科版本），可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的C．如果用户是浙教和华师版本，可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的D．如果用户是浙教和华师版本，可以这样处理：因为浙教版的内容差异和我们所授人教版差异很大，浙教版从七年级开始学习科学这门课，根据用户实际年级进行推荐E．浙教版报名我们的课程不承诺赠课（不赠送版本差异课，类似于数学的定点录播），因为浙教版与我们授课的差异主要是学科（物理、化学、生物）的差异，没有办法提供课程，其它的版本可以赠版本差异课（类似于数学的定点录播）
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第11题
学生家长认为打地基课程会浪费学生的时间，怕学生赶不上学校学习的进度，感觉没有很强的必要性去学习打地基课程（）
A.和家长说明，打地基课程是免费的，放松家长心态
B.从知识点关联性跟家长介绍打地基对学生后续学习的重要性
C.直接要求学生打地基
D.借用教育部门的文件，不让疫情期间进行新课学习
