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列举三位学者“教育评价”的定义。

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第4题
有学者评价:“它凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血,又经过反复讨论、修改,所以得到了全国各方面人士的一致拥护。”据此判断,“它”是指()

A.《双十协定》

B.《论联合政府》

C.《共同纲领》

D.《论十大关系》

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第5题
某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来,皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃”这说明辛亥革命()

A.促进了人们的思想解放

B.刺激了中国民族工业产生

C.推翻了中国的封建制度

D.扫除了帝国主义在华势力

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第6题
一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从文明发展的角度看,这一转变的积极意义主要在于促使中国古代政治()

A.从血缘政治向官僚政治转变

B.从井田制向小农经济转变

C.从分权政治向专制政治转变

D.从军功政治向文治政治转变

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第7题
请写出SDH网络评价误码性能的三种分类及定义。
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第8题
下列描述中,哪种说法符合教育观察的定义()。

A.教育观察是对过去发生的事的考察

B.教育观察是无意识、无目的的观察

C.教育观察总要借助一定的工具

D.教育观察总是在实验室进行的观察

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第9题
在RECIST1.1评价标准中,可测量的淋巴结病灶的定义为()

A.短径≥10mm

B.短径≥15mm

C.长径≥10mm

D.长径≥15mm

E.短径≥5mm

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第10题
幼儿园语言教育评价的内容有哪些。
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第11题
文件和记录检查中,记录是指为各种物项或服务的质量以及影响质量的各种活动提供()的文件。

A.主观意见

B.定义说明

C.评估评价

D.客观证据

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