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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

做作业的目的是()

A.巩固所学的知识

B.培养独立思考能力

C.交教师的差

D.应付家长

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AB

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第1题
作业准备法的方法有()

A.晚托正式开始写作业的这段时间,老师拿出20分钟,复习当天所学的知识点

B.做作业是对学生当天所学知识点的小检测

C.找到没有完全掌握的知识,打上记号,牢记定义、公式,读一读,写一写

D.老师可根据学生掌握知识的情况适当开开小灶

E.复习完后,再让孩子写作业,效果比直接做作业要好

F.给孩子准备了特别的激励方式,会让孩子更加活跃,努力,迸发出潜力奋力学习,老师的教学热情也更加高涨了

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第2题
当学生的巩固练习字迹工整,充分用到了课上所学的知识,语言优美、流畅,可给出的评级是()

A.S等级

B.等级

C.等级

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第3题
进门测试,主要考察上节课所学知识,检测学生复习巩固情况;出门考试主要考察本节课所学知识,检测学生本节课是否吸收()
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第4题
学生为保持信息,对所学知识进行不断重复,巩固以前的知识,这叫做()

A.复述

B.调节

C.教育加工

D.计划

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第5题
您认为在数学学习中开展课堂练习是为了什么()

A.理解和巩固所学知识

B.快速形成解题技巧

C.掌握知识的实际应用

D.认识了解更多题型

E.其他

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第6题
图2中的场景是1956年天津市公私合营盛锡福帽厂挂上新招牌时,职工们聚集在门前互相祝贺。请依据所学知识判断,图中人们是在庆祝()

A.人民政权得到巩固,国民经济恢复

B.第一个五年计划工业指标超额完成

C.出现农业、手工业合作化运动高潮

D.资本主义工商业社会主义改造成果

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第7题
同步课升级亮点中口述环节的目的是()

A.查漏补缺

B.巩固知识

C.加强理解

D.提高效率

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第8题
以”学”为中心的教学设计强调对学习者认知结构的形成与发展,以促进学习者以当前所学知识的意义构建为目的。()
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第9题
你做数学课堂练习的目的是什么()

A.巩固和深化新学知识

B.帮助形成解题技能

C.重复学习,没有什么用

D.锻炼思维的灵活性

E.没有想过,老师要求

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第10题
课堂提问是针对()而设计的,教师备课时,一般要结合学生掌握的知识,现有能力等情况,严格按照教学大纲的要求,设计导入新课的问题,设计扣住本节课重点,难点的问题,设计巩固训练的问题,等等,目的在于启迪思维,培养能力,进行思想品德教育。

A.学情

B.内容

C.动机

D.方法

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第11题
您认为试卷讲评的主要目的是什么()

A.纠正错误;纠正学生答题中的各种错误,掌握正确的解法

B.分析得失;通过讲评引导学生学会学习、学会考试

C.找出差距;让学生认识到自身与他人的差距,认识自身学习实际与学习能力的差距

D.提炼概括;对知识、方法作进一步的归纳,站到学科思想的高度认识所学内容

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