A.12岁以下儿童初次验光,尤其是有内斜视者。因为其调节作用很强,而且影响眼位,验光如果不散瞳,误差会很大
B.12岁以上,经视功能检查有假性近视的可能,需要散瞳
C.眼底和屈光间质检查均正常,而视力较差,需要用散瞳验光的手段来排除有无屈光不正者
D.比较复杂的屈光不正,如高度近视、高度远视或高度散光,近视或远视合并散光
E.青少年视力不稳定,视力一会儿好,一会儿差,怀疑为假性近视者。这种患者一旦散瞳,调节作用消失,假性近视也就随之消除
A.积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼,使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上
B.孩子上课没有说看不清,所以不需要定期检查眼睛
C.避免学校减负、家庭增负
D.让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食
A.6岁以上儿童青少年裸眼视力低于5.0
B.4.9为轻度视力不良
C.4.7-4.8为中度视力不良
D.4.5以下为重度视力不良
E.儿童青少年视力不良的原因多见于近视、远视、散光等屈光不正以及其他眼病(如弱视、斜视等)
A.需要在4月24日~26日当周的家长会上宣讲1次
B.需要在4月24日~26日当周家长会和5月1~3日宣讲2次
C.需要在4月17日~19日当周,4月24日~26日当周,5月1日~3日冲刺周宣讲3次
D.看课堂节奏,如果核心知识没讲完主讲老师可以不宣讲续报