现在在学校里,史地生科目的复习怎么样()
A.比较正常,没什么特别的感受和要说的
B.现在学校发的史地生复习练习册比较适合比较充足,够用,管用
C.在学校课上复习史地生还不如我自己课下或在家复习好、效率还高
D.课上复习史地生比较单一、无聊,除了背就是练、考、讲题
E.其他
比较正常没什么特别的感受和要说的
A.比较正常,没什么特别的感受和要说的
B.现在学校发的史地生复习练习册比较适合比较充足,够用,管用
C.在学校课上复习史地生还不如我自己课下或在家复习好、效率还高
D.课上复习史地生比较单一、无聊,除了背就是练、考、讲题
E.其他
比较正常没什么特别的感受和要说的
A.作用挺大的,或者应该挺大的,或者是估计越来越大
B.没有明显感到特别有作用,或者说措施如果更科学、合适会比这作用要大,现在还没有想象的那么大
C.不知道,没有什么特别的有用或不一样的感觉,跟以前不督促差不多
D.应该说好像起到了一点反作用,目前的督促有些适得其反了
E.其他
A.老船夫(打量)着自己被死亡抓走以后的情形,痴痴地看望天南角上一颗星子,心想:七月八月天上方有流星,人也会在七月八月死去吧
B.她便同祖父生气似的,很(放肆)的去想到这样一件不可能事情。且想象她出走后,祖父用各种方法寻觅她,都无结果,到后无可奈何躺在渡船上
C.老船夫很快乐地说:大老,你这个人,又走车路又走马路,是怎样一个(狡猾)东西
D.若当真有谁来在对溪高崖上为你(唱歌),你预备怎么样
A.生活上的套子——衣着打扮方面,生活用具、习惯方面
B.思想上的套子——凡是政府规定禁止什么,他无条件拥护;凡是 违背法令、脱离常规、不合规矩的事,他就闷闷不乐
C.职业上的套子——教古代语言,躲避现实生活
D.论调(语言)上的套子——千万别闹出什么乱子
A.合理,有利于学生复习应考
B.合理,体现了强烈的责任心
C.不合理,不利于学生的全面发展
D.不合理,不利于学生主动发展
A.肯定人对社会的兴趣,强调家人间的互动关系
B.认为出生排行会影响孩子在家庭中的心理位置
C.探讨同一个家庭的孩子,拥有怎么样不同的生存姿态
D.认为孩子的偏差行为,可能出自不当的心理目的