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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

拿破仑说:“我真正的光荣并非打了10次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的,它将水垂不朽,那就是我的《拿被仑法典》”,该法典（）

A.号召全世界无产者联合起来

B.最先休现了三权分立原则

C.最先确立了君主立宪制

D.为其他国家制定民法提供了范本

答案

D、为其他国家制定民法提供了范本

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更多“拿破仑说:“我真正的光荣并非打了10次胜仗,滑铁卢之战抹去了…”相关的问题

第1题

有人说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正重量。”他所说的这个“句号”是指辛亥革命（）

A.结束了封建君主专制制度

B.建立了中华民国

C.结束了腐朽的封建制度

D.改变了社会的性质

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第2题

意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这体现了（）

A.理性主义

B.科学至上

C.人文主义

D.神学思想

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第3题

彼特拉克说：“属于人的那种光荣对我就够了。”“我的原则是，关于我们在人间所能希望的光荣，我们在人间的时候去追求它是对的。”他的这种思想反映了（）

A.文艺复兴倡导追求现世幸福

B.文艺复兴主张推翻封建专制

C.科学家勇于追求科学真理

D.启蒙运动宣扬天赋人权

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第4题

如果学生跟你说老师你给我打了错，但是我不能订正，请问这是什么情况（）

A.学生看错了

B.老师改错了

C.老师忘记扣分

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第5题

在（）学生中，绝大部分是平庸的青年，由此于连自信会迅速获得成功。他悄悄对自己说：“在拿破仑统治下，我会是个军曹，在未来的神父当中，我将是个主教。”由于学习成绩名列前茅，院长竟让他当新旧约全书课程的辅导教师。

A.321

B.234

C.345

D.432

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第6题

下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）

A.闯红灯是极其危险的，一旦引发交通事故，将造成不可救药的损失

B.我指着光荣榜上的名字，眉开眼笑地对妈妈说：瞧，我多有实力啊

C.课间，同学们有的在画画，有的在看书，有的在写作业，大家各得其所

D.如果说春天是花枝招展的少女，那么冬天就应该是银发满头的老人了

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第7题

1812年，英国化学家戴维被法国科学院授予奖金3000法郎，当时正值英法战争时期，戴维却不惧可能背上“叛徒”的罪名，不顾别人的种种议论，仍前往法国领奖，并且建议拿破仑建立科学奖励制度。戴维的观点是：“有些人说我不应该接受这笔奖金，我认为即使两国政府之间进行战争，科学家是不应该进行战争的。相反，应通过科学家减少战争。”实际上，科学、科学家与国界的争议，向来是“仁者见仁，智者见智”。但是，我国科学家钱学森的看法是：“科学无国界，科学家有国界。”其中的爱国情怀，不言而喻。科学、科学家究竟有没有国界？谈谈你个人的看法。

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第8题

法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个，行程达80万公里，他的心思都放在追捕这个逃犯上了经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗？他说“一个人这辈子干好一件事，这辈子就没白过。”请选择（）。

A.这个警官没必要这么做

B.这个警官的科学文化素质特别高

C.这个警官的职业道德素质特别高

D.这个警官特别有风度和修养

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第9题

对选文内容理解不恰当的一项是（）

A．阿长来问《山海经》是怎么回事时，我知道她并非学者，说了也无益。但问了，也就对她说了，认为说与不说一样，这种想法只是表现了我对阿长的关心询问并非放在心上，我并没有瞧不起她，轻视她B．她的确有伟大的神力中的神力指别人不肯做，或者不能做的事，她却能够成功，表现了我对阿长的敬佩和爱戴C．这段文字体现了作者对长妈妈感激、尊敬、怀念的思想感情D．选文部分我的心理活动的变化轨迹是：不抱任何希望→惊讶和震撼→心生敬意

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第10题

美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说:“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗”林肯的话说明了（）

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事都要做出忍让

C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失

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第11题

英国著名生物学家赫胥黎曾说:“我是达尔文的斗犬,我准备接受火刑,如果必要……我正磨利我的牙爪,以备来保卫这一高贵的著作。”赫胥黎“准备接受火刑”的原因是（）

A.教会推行神创说进行精神独裁

B.进化论挑战了封建神学创世说

C.近代自然科学体系未真正形成