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[判断题]

《人生的境界》相关一个人做事,可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯()

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第1题
划分人生境界四个等级的依据是()

A.做事意义

B.动机

C.觉解程度

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第2题
下列理解和分析,符合原文意思的一项是()

A.处在自然境界的人,是自然的产物,他们只是凭着本能做事,且做的事对他们没有任何意义,如小孩和原始人

B.处在功利境界的人,他们做事的准则便是利己主义,是人很容易就能成为的人,但他们并不必然是不道德的人

C.处在道德境界的人,他们眼界开阔,了解到社会的存在,为社会的利益做各种事,是值得我们尊敬的人

D.处在天地境界的人,为宇宙的利益做各种事,他们在社会上很少见,如各国的宇航员,研究宇宙天体的高端科学家等

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第3题
阅读下面的文字,完成下列小题。清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。”这段话的意思是,在人生的不同阶段,读书的境界 。少年时读书,是 从字面上理解;中年时读书,是用人生的历练去理解;老年时读书,是用全部人生去理解。客观地说,读书的境界 与年龄 ,即使也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。关键是要结 合人生去读书,感同身受、 ,深深体会蕴藏在文字后面的历史事实、科学道理、人性善良和审美情韵。这 样的读书,乐趣更大,境界更高。读书可以帮助保持平和宁静的心态,宁静才能致远。“腹有诗书气自华”,这表 明读书可以帮助培育良好的气质风度。一个人的气质风度和相貌是不一样的,()。更重要的是,一个人书读多 了, ,就会提升精神品格,才能养成健康人格。依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.截然不同 休戚与共 触类旁通 明尚夙达

B.截然不同 息息相关 融会贯通 明尚夙达

C.截然相反 休戚与共 融会贯通 振聋发聩

D.截然相反 息息相关 触类旁通 振聋发聩

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第4题
有的人满怀激情和希望,不断战胜困难,开拓人生新境界;有的人得过且过,当一天和尚撞一天钟。这种情况反映了不同的()

A.人生目的

B.人生境界

C.人生态度

D.人生理想

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第5题
冯友兰,现代哲学家、教育家。《人生的境界》是一篇文化随笔,作者旨在从人生境界的角度去论述哲学的任务()
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第6题
当一个人的()很低的时候,你只能跟他说随缘

A.智商

B.情商

C.境界

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第7题
人生境界从最低说起,分别是:功利境界、道德境界、天地境界、自然境界()
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第8题
人生境界由低到高分为()四个等级

A.自然境界 道德境界 功利境界 天地境界

B.自然境界 功利境界 道德境界 天地境界

C.道德境界 功利境界 天地境界 自然境界

D.天地境界 道德境界 功利境界 自然境界

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第9题
根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.杨椒山就义时所作二诗表明,一个人是可以存在于两种不同的境界当中的

B.若没有文天祥的《正气歌》,张巡、颜杲卿的行为只能是道德行为,体现道德境界

C.如果一个人不了解哲学,缺乏概念,那么,他的精神境界一般停留在自然境界

D.根据文意,精神境界的达成应该经历直觉经验----概念固定——哲学思考的过程

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第10题
王国维在《人间词话》中引三首宋词描述人生的三种境界,其中所引柳永的词句是()

A.第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼。望尽天涯路

B.第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

C.第三境 界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处

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第11题
以下说法正确的是()

A.新人应该多听多看少做事

B.新人应该在训练员的帮助下反复练习,做了才会明白

C.做一百面不如说一遍

D.训练员应该放手让新人一个人做产品

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