()就是将较复杂难懂的教学内容分解成简单的词句,然后通过形象化的图形符号设计成易懂的分解图,是一种便于幼儿观察的辅助工具。
A.示范法
B.讲解法
C.练习法
D.图谱法
A.示范法
B.讲解法
C.练习法
D.图谱法
A.在早期形成的地层中,成为化石的生物较简单、低等
B.在较晚形成的地层中,有较简单、较低等的生物
C.在较晚形成的地层中,成为化石的生物较复杂、较高等
D.在较晚形成的地层中,没有较简单、较低等的生物化石
A.公司的有些部门并没有严格执行老总的休息计划
B.公司生产都是流水线作业,员工做的都是单一机械动作
C.一些员工在休息的时候想工作,工作的时候想休息
D.近段时间公司的销售业绩不佳,没有出现明显的增长
A.四级手术:技术难度大、手术过程复杂、手术风险大的各种手术
B.三级手术:技术难度较大、手术过程较复杂、手术风险较大的各种手术
C.二级手术:技术难度一般、手术过程不复杂、手术风险中等的各种手术
D.一级手术:技术难度较低、手术过程简单、手术风险较小的各种手术
A.至少有一个分力小于已知力
B.分力不可能与已知力垂直
C.若已知两个分力的方向,则这两个分力的大小就是唯一确定了
D.若已知一个分力的方向和另一个分力的大小,则这两分力的大小一定有两组值
A.联系上下文猜字词意思
B.遇到较难懂的字不用反复琢磨可以跳过去
C.我们应该查字典不放过每一个字词
D.要读准字音认清字形学习汉字知识
E.我们可以跳读,阅读自己感兴趣的故事情节
A.孤山智圆
B.净觉仁岳
C.慈云遵式
A.该方法适用于解决各类可能遇到的简单或复杂的问题
B.8D方法就是要建立一个体系,让整个团队共享信息,努力达成目标
C.8D提供了成功解决问题的方法或途径
D.适用于过程能力指数低于其应有值时有关问题的解决
A.房屋的基础应放在土的地质年代相同、土层物理力学性质基本相同的地基土上。
B.加强房屋的整体刚度。
C.在软土地区或土质变化较复杂的地区,利用天然地基建造房屋时,房屋体型力求简单,不宜采用整体刚度较差、对地基不均匀沉降较敏感的内框架房屋。
D.合理安排施工顺序,先建造层数多、荷载大的单元,后施工层数少、荷载小的单元。