面向二级单位检查,评价与改进,新增考核关键活动()
A.信息化领导力
B.信息化组织力
C.信息化推进力
D.信息化服务力
A、信息化领导力
A.信息化领导力
B.信息化组织力
C.信息化推进力
D.信息化服务力
A、信息化领导力
A.面向住院医师的小讲课
B.三级学科开展的日常临床病例讨论
C.教学查房
D.内科临床技能模拟教学评价与考核
E.基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程
A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务
B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实
C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作
D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力
E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作
A.定义目标
B.分解目标
C.制定措施方法、计划、衡量标准
D.执行和实施计划
E.检查、追踪、考核业绩
F.质询、总结、改进、完善、标准化
A.有满足核安全要求的组织管理体系和质量保证、安全管理、岗位责任等制度
B.有规定数量、合格的专业技术人员和管理人员
C.具备与核设施安全相适应的安全评价、资源配置和财务能力
D.具备必要的核安全技术支撑和持续改进能力
E.具备应急响应能力和核损害赔偿财务保障能力
A.生态融合
B.金融融合
C.银电融合
D.电力融合
A.对于严重风险信号,原则上对客户采取主动退出政策,应采取措施尽量压缩存量信用,争取全面退出,并及时采取依法维权措施。
B.对于较大风险信号,原则上对客户采取减持政策,采取停止新增信用,压缩存量信用,增加贷款担保等措施。
C.对于一般风险信号,应采取有针对性的防范和改进措施,加大贷后检查频次,密切关注客户生产经营情况,防范风险恶化。
D.对于可能引发案防案件的风险信号,应采取措施进行化解,防止演变为案防案件。