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[单选题]

对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项()

A.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(动作描写)

B.爸爸说:我正为这件事操心。(语言描写)

C.我张皇地拿出国语书,急急温习今天教过的课文。(神态描写)

D.我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温暖许多。(心理描写)

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D、我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温暖许多。(心理描写)

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第1题
下列对《陋室铭》的理解和分析,不正确的一项是()

A.文中描写陋室环境清幽的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青

B.本文对陋室从居室环境、交往人物、日常生活三方面进行描写,突出陋室的雅的特征

C.作者通过描写自己的陋室表明了自己保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣

D.南阳诸葛庐,西蜀子云亭一句运用了对比的手法,突出自己有超越古名贤的志趣和抱负

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第2题
对有关句子的理解和分析不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第3题
下列对选文的理解不正确的一项是()

A.十年春,齐师伐我这句话交待了战争的时间、交战的双方、战争的性质

B.曹刿与其乡人的对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因,显示了曹刿不同于一般人的见识

C.曹刿认为可以一战的主要条件是小大之狱,虽不能察,必以情

D.选文刻画人物的主要方法是语言描写,运用的主要写作手法是对比,使用的主要表达方式是说明

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第4题
下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是()

A.只要钻到空子,垃圾食品厂就会如雨后春笋般冒出来

B.诗人运用夸张和想象的手法,把郁积在胸中的愁描摹得淋漓尽致

C.在这场战役中,感人事迹不胜枚举

D.看到电视上播出的悲惨,我们无不感到义愤填膺

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第5题
阅读下面这首乐府诗,回答问题。 木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(1)对上述节选部分有关句子的理解和分析,不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第6题
对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是()

A.这大概是一场梦,一种幻觉吧!他想,过一会儿我肯定还会再变成一个人。{心理描写}

B.为了不滑下来,他用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。{动作描写}

C.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了

D.为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。 {心理描写}

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第7题
下列句子中对老王的描写方法判断有误的一项是()

A.我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:你还有钱吗(语言描写)

B.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)

C.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(肖像描写)

D.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。(动作描写)

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第8题
下列对《木兰诗》理解分析不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第9题
下列对《木兰诗》理解分析不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第10题
下列对这首诗理解和分析不正确的一项是()

A.《关雎》是一首美好的爱情诗,表达了人们真挚、美好情感的向往

B.左右流之、寤寐求之两句中的之指代的内容不一样,前者指荇菜,后者指窈窕淑女

C.琴瑟友之、钟鼓乐之两句描写的是现实中男子与心爱的女子嬉戏亵玩的场景

D.《关雎》运用一唱三叹的手法,反复吟咏,充分体现了《诗经》在创作手法上的特点

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第11题
下列对小说内容和艺术手法的理解正确的一项是()

A.文章第②段属于侧面描写,通过对古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴的描写,为人物性格的形成提供了背景

B.在古城人的心中,陈皮匠是一个有文化有志气的人,手艺高超,补的鞋巴适又牢靠,又敢于沿袭老祖宗食不过午的规矩,这种精神令古城人佩服

C.第⑪段中划线句子从语言描写的角度表现了陈皮匠对牟教授到来的急切盼望,他急于将自己收藏的书推销出去

D.文末以一句和古城的其他皮匠一样,下午也要补鞋了收尾,意味悠长,这结尾也透露出陈皮匠在商业大潮冲击下想要守护传统文化的无奈与孤独

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