“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。这两首唐诗主要反映了()
A.体现出唐朝兼容并包的社会风尚
B.反映出唐朝时期经济繁荣的景象
C.展现了唐朝社会安定政治清明
D.说明唐政府迫使少数民族汉化
A、体现出唐朝兼容并包的社会风尚
A.体现出唐朝兼容并包的社会风尚
B.反映出唐朝时期经济繁荣的景象
C.展现了唐朝社会安定政治清明
D.说明唐政府迫使少数民族汉化
A、体现出唐朝兼容并包的社会风尚
A.神情与苏黄不(属) 桑竹之(属)
B.佛印(绝)类弥勒 群响毕(绝)
C.中轩敞者(为)舱 中峨冠而多髯者(为)东坡
D.高(可)二黍许 珠(可)历历数也
A.请存绥州/以张兵势/先规度大理河川/建堡砦/画稼穑之地/三十里以处降者/若弃绥不守/则无以安新附之众/援种世衡招蕃兵部敌屯青涧城故事
B.请存绥州以张兵势/先规度大理河川/建堡砦/画稼穑之地三十里/以处降者/若弃绥不守/则无以安新附之众/援种世衡招蕃兵部敌屯青涧城故事
C.请存绥州以张兵势/先规度大理河川/建堡砦/画稼穑之地三十里/以处降者/若弃绥不守,则无以安新附之众/援种世衡招蕃兵部/敌屯青涧城故事
D.请存绥州/以张兵势先/规度大理河川/建堡砦/画稼穑之地/三十里以处降者/若弃绥不守/则无以安新附之众/援种世衡招蕃兵部/敌屯青涧城故事
A.物换星移、抱残守缺、白驹过隙
B.物换星移、独辟蹊径、昙花一现
C.时过境迁、独辟蹊径、白驹过隙
D.时过境迁、抱残守缺、昙花一现
A.诎右臂支船 诎:弯曲 /高可二黍许 可:大约
B.舟首尾长约八分有奇 奇:零数、余数 /矫首昂视 矫:举
C.罔不因势象形。 因:顺着、就着 /其两膝相比者 比:靠近
D.而计其长曾不盈寸 曾:竟然 /清风徐来 徐:慢慢地
E.佛印绝类弥勒 类:类别 /其船背稍夷 夷:平
A.一:六王毕,四海一 一旦不能有,输来其间
B.爱:秦爱纷奢,人亦念其家 不爱珍器重宝肥饶之地
C.取:奈何取之尽锱铢 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
D.族:不稼不穑,胡取禾三百囷兮 族秦者秦也,非天下也
A.恨小非君子,无毒不丈夫
B.人情似纸张张薄,世事如棋局局新
C.当断不断,反受其乱
D.人无千日好,花无百日红
A.铁犁牛耕成为主要耕作方式
B.农业生产已经懂得精耕细作
C.水利灌溉推动农业迅速发展
D.私有制提高了土地利用效率
A.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙
B.你如何不肯卖酒与我吃
C.我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不 拜我为王
D.不劳动,连棵花也养不活这难道不是真理吗