护理疑难病例无法解决的问题要()
A.及时上报
B.12小时内上报护理部
C.填写《护理会诊单》
D.上报科室主任
E.组织跨病区、多专科的会诊讨论
ACE
A.及时上报
B.12小时内上报护理部
C.填写《护理会诊单》
D.上报科室主任
E.组织跨病区、多专科的会诊讨论
ACE
A.讨论日期、地点、主持人、记录员、参加讨论人员的姓名及专业技术职务
B.患者基本信息、入院诊断、病情摘要、讨论目的
C.新开展的护理技术操作病例、新开展的新技术新项目相关病例
D.需要解决的护理问题、护理专家讨论的重点内容、结论性意见
E.参加人员签名等
A.解决疑难、危重病例的诊断治疗问题,审查新入院及危重病人的诊疗计划
B.抽查病历、医嘱、护理记录,不断提高医疗水平
C.利用典型、特殊病例进行教学查房,提高教学水平
D.修改实习医师书写医疗文书,审查和签发实习医师处方、会诊申请单等医疗
E.文件
A.审查并指导急危重症、疑难病例的诊断和治疗
B.决定重大手术及特殊检查及新的治疗方法
C.主持疑难、危重、手术前及死亡病例讨论
D.抽查医嘱,审核病历,对病历书写、疾病诊断及治疗进行指导
E.听取医师、护士对医疗、护理工作及管理方面的意见,提出解决问题的办法或建议,以提高管理水平
F.对常见病、多发病和其他典型病例进行教学查房,结合有关理论知识进展,启发下级医师的临床思维能力,不断提高下级医师的业务水平
A.加强医务人员与患者沟通
B.促进医患关系和谐
C.疑难重症;实施新手术、新疗法
D.提高医务人员水平
A..疑难、罕见病例、新开展的手术或技术,需探讨研究护理新方法以配合医疗
B.危重、重大抢救、死亡病例,需明确重点护理问题指导实践
C.严重护理缺陷、护理纠纷病例,需查找安全隐患及纠纷原因、提出改进措施
A.abcd
B.abde
C.acde
D.bcde
E.abcde
A、三级医师查房规定,一级医师工作日每天至少查房2次,非工作日每天至少查房1次,三级医师中最高级别的医师每周至少查房2次,中间级别的医师每周至少查房3次。
B、二级医师查房内容:确定诊断及治疗方案、手术方式、检查措施,了解病情变化以及疗效判定;重点检查与讨论新入院、诊断不明或治疗效果不好的患者;随时对危重患者进行巡视检查和重点查房;疑难或特殊病例应及时向上级医师汇报;负责检查、指导和修改下级医师书写的病历。检查医疗记录、诊疗进度及医嘱执行情况、治疗效果,发现问题,及时纠正;注意听取医护人员和患者对诊疗、护理、生活饮食、医院管理等方面意见和建议;协助科主任或上级医师决定患者出院、转科、转院等问题;协助护士长做好病房管理。
C、三级医师查房内容:及时解决疑难病例的诊断和治疗,并能体现出当前国内外最新医疗水平的进展;审查对新入院、重危患者的诊断、诊疗计划;决定重大手术及特殊检查治疗;抽查医嘱、病历、医疗、护理质量;听取医师、护士对诊疗护理的意见;进行必要的教学工作,包括对各级医师的指导,重点帮助二级医师解决在诊疗中未能解决的问题;决定患者出院、转院等。
D、查房时三级医师站患者的左边。
A.疑难、罕见病例、新开展的手术或技术,需探讨研究护理新方法以配合医疗
B.危重、重大抢救、死亡病例,需明确重点护理问题指导实践
C.护理疑难问题,高责难以处理
D.严重护理缺陷、护理纠纷病例,需查找安全隐患及纠纷原因、提出改进措施
A.掌握本专业基础理论,具有系统的护理专业知识,能策划学科发展计划
B.护理工作经验丰富,能指导和独立解决本科疑难重症病人的护理问题
C.组织指导全院或本科护理查房、护理会诊、护理病例讨论和业务学习,并有记录
D.掌握一门外语,了解国内外护理发展动向,引进先进护理技术,发展护理学科
E.能组织院内学术活动,指导完成护理科研项目,撰写较高水平的护理论文,每年在国家级以上杂志刊出学术论文一篇