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教材上第32页到37页中讲到了产业部门总产出核算。根据你对生产核算理论依据及如何进行生产成果的价值测度的理解，说明产业部门总产出核算中(1)—(3)部门与(4)-(8)部门在总产出核算上的不同之处是什么?
本次作业的说明：
(1)本次作业以非实时网上讨论(课程论坛发帖)的形式进行，可在上述讨论题中任选一题进行讨论;主要发言字数为800字左右。
(2)任课老师根据发帖内容进行成绩评定。
A.酸碱反应平衡至少存在着两对共轭酸碱的平衡
B.强酸弱碱盐是强酸和弱碱组成的化合物
C.任何一种盐实际上是酸和碱结合的化合物
D.很弱的酸或很弱的碱，可以看成是非酸非碱的物质
A.有介质
B.已放空
C.有压力、高温和爆炸危险
D.已具备施工条件
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
A.将乙醇和浓硫酸混合加热，生成的气体先通过足量的水，再通过足量的氢氧化钠溶液，最后通过少量溴水，观察到溴水褪色，证明反应生成了乙烯
B.将某卤代烃和氢氧化钠溶液混合加热，向反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，若生成淡黄色沉淀，说明含有溴原子
C.向甲酸溶液中滴加少量新制氢氧化铜悬浊液，加热，未看到砖红色沉淀，说明甲酸分子结构中没有醛基
D.淀粉溶液中加热一定量的稀硫酸，充分加热后再滴加碘水，观察溶液变蓝色，说明淀粉没有水解
A.向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、权利和义务。
B.认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，针对发展对象的缺点和不足进行具体的教育、帮助，并如实向党组织汇报情况。
C.指导发展对象填写《入党积极分子考察登记表》，并认真填写自己的意见；向支部大会介绍发展对象的情况。
D.发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助，并及时规范填写《中共预备党员考察情况登记表》。
