题目内容
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[单选题]
警察、教师、医生等角色属于（）
A.归属的角色图式
B.非归属的角色图式
C.成就的角色图式
D.非成就的角色图式
答案
C、成就的角色图式
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A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
A.埃里克森
B.皮亚杰
C.弗洛伊德
D.维果茨基
A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激
A.甲某刚来到公司半年，工作表现非常不错，领导决定越级提拔甲某，甲某来到新的岗位后，非常不适应，经过一段调整，工作终于走上了正轨
B.乙某突然出了车祸，没能及时参加此次城建招标会，造成其没能按照计划顺利招标成功，乙某只能无奈接受了现实，又继续投入到工作中
C.丙是某公司的营销总监，制定了详实的本年度营销计划，并与公司签订业绩计划书，最终没能完成今年的业绩，丙某主动辞职离开了公司
D.丁某是某高中刚刚招聘的语文老师，在授课两个月后，发现学生的学习效果并不理想，没有达到自己的预期，非常沮丧，在老教师的帮助下，丁某逐渐找到适合学生的教学方法
A.建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要
B.建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定
C.占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位，属于业主共有
D.建筑区划外，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定
E.建筑区划外，规划用于停放汽车的车位、车库，按其他相关规定实施
