陶澍《豫园三穗堂联》“此即濠间,非我非鱼皆乐境;恰来海上,在山在水有遗音”中运用的两个著名典故出自()
A.《庄子·秋水》
B.《列子·汤问》
C.《史记·李将军列传》
D.《论语·述尔》
E.《左传·郑伯克段于哪》
AB
A.《庄子·秋水》
B.《列子·汤问》
C.《史记·李将军列传》
D.《论语·述尔》
E.《左传·郑伯克段于哪》
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A.甲诗融叙事、抒情为一体,情感诚挚动人;乙诗重在想象,情寓梦境
B.甲诗尾联运用比喻的修辞,表现了诗人渴望被重用而不得的无奈
C.甲诗连用两个设问,把自己孤清的品格表现得淋漓尽致;乙诗化用两个典故,表明了诗人对真实人生的追求
D.乙诗以虚幻之景收束,充满浪漫主义色彩,能鲜明地感受到诗人的顿悟
A.潭州官舍暮楼空,今古无端入望中,写诗人傍晚看到潭州官舍里人去楼空,不禁陷入伤今吊古的情怀之中。由眼前景起,由古今情承,由今及古,情由景生
B.湘泪浅深滋竹色,传说舜帝南巡而死,他的两个妃子娥皇、女英在湘水边啼哭,泪洒在竹子。楚歌重叠怨兰丛,楚国大诗人屈原写的《离骚》《九歌》等作品中常用兰蕙等香草意象。作者以典故中的景物与意象来渲染悲情
C.陶公战舰空滩雨,贾傅承尘破庙风,是说东晋太守陶侃当年用战舰来作战,呼风唤雨,所向无敌;西汉贾谊贾太傅祠庙如今很破烂,只回荡着一些风吹着天花板发出的声音
D.李商隐写诗善于用典,喜欢用典说事。本诗连用湘妃、屈原、陶侃、贾谊等四个历史人物,含蓄深致地表达了情感。典故的运用使诗歌产生了耐人寻味的艺术效果
A.山,好大的山啊。起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中
B.老余说,这里有梨树,前边就会有人家
C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:《驿路梨花处处开》
D.我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的请进二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊
A.【是】鱼之乐也 【是】日更定矣
B.子之不知鱼之乐【全】矣 苟【全】性命于乱世
C.子【固】非鱼也 【固】国不以山溪之险
D.子曰汝安知鱼乐【云】者 【云】归而岩穴暝
A.当所有的花都遗忘了你睡着的脸,群星在我等速飞行时惊呼坠落
B.时光隧道里,我感到了忧愁;孤独疲惫的我,又将再流浪
C.釉色渲染仕女图,韵味被私藏;而妳嫣然的一笑如含苞待放
D.就算整个世界被寂寞绑票,我也不会奔跑
A.水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
B.树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)
C.重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午时分,不见曦月。(郦道元《三峡》)
D.山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。(陶弘景《答谢中书书》)
A.《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作,为世界各国人民广为传颂。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》
B.在中国古代文学作品中,常常用桑梓桃李婵娟丝竹鸿儒来指代家乡、学生、月亮、音乐和老师
C.老舍原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、戏剧家,被誉为人民艺术家。作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等
D.在关于朋友关系的各种称谓中,金兰之交指的是情谊契合、亲如兄弟的朋友,竹马之交指的是从小一起长大的朋友,布衣之交指的是以平民身份交往的朋友
A.东皋薄暮望,徙倚欲何依
B.树树皆秋色,山山唯落晖
C.牧人驱犊返,猎马带禽归
D.相顾无相识,长歌怀采薇