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[判断题]

《指南》在目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望()

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第1题
《指南》在目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望()
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第2题
《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期的幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了严格规定,指明了幼儿学习与发展的明确要求()
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第3题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求,要求()的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的,是用来表达画面意义的”。

A.4~5岁

B.2~3岁

C.5~6岁

D.3~4岁

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第4题
指南的目标部分分别对三到四岁、四到五岁、五到六岁三个年龄段()幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向

A.前期

B.中期

C.末期

D.以上都对

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第5题
《指南》中指出,()年龄段的幼儿连续看电视的时间不超过钟

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.3岁以下

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第6题
D2348 “愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与他人打招呼”是《3-6岁儿童学习发展与指南》语言领域对()幼儿发展水平提出的要求

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第7题
D2350 能达到“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段是()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第8题
D2397 “能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是()的发展目标

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.3~6岁

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第9题
胰腺位于胃的后方,在第()腰椎体前方,分胰头、体、尾三部分

A.1、2

B.2、3

C.3、4

D.4、5

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第10题
学前儿童想象的形象力求符合客观逻辑是在()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第11题
()岁幼儿在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

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