以下哪个不是微课的特点?()
A.主题突出,指向明确
B.资源多样,情境真实
C.“短小精悍”,使用方便
D.功能完整,信息量大
A.主题突出,指向明确
B.资源多样,情境真实
C.“短小精悍”,使用方便
D.功能完整,信息量大
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求
A.看到一个学生没交作业,立马打电话询问
B.非续班期所有学生均通过电话触达
C.学生到课未交作业,微信联系不上,电话触达
D.打电话的目的是为了了解家长购买力和意向度,最后关单
A.拓展更长周期的训练营课程
B.坚持按次付费,不推年卡
C.向下延伸提供私教服务
D.课程结束后,教练员与学员拍照留念