题目内容
（请给出正确答案）
A.今天的孩子与昨天 、明天的孩子是一样的 ，没有根本性的不同
B.今天的孩子 ，其基本欲望 、基本情感和基本的行为方式 ，与昨天的孩子一样 o
C.造物主对人的最底部的结构的预设 ，存在具体情状和具体方式的不同
D.文学作品中能感动昨天孩子的招数 ，依然能够感动今天的孩子
答案
D、文学作品中能感动昨天孩子的招数 ，依然能够感动今天的孩子
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A.在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透
B.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐
C.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人
D.形势的发展如阪上走丸，起义军很快攻克了这座城市
A.个体与生俱来就具有理性或非理性的潜能
B.个体不理性的思考模式常因其文化或家庭而更为恶化
C.理情行为治疗师认为与当事人的温暖关怀情谊是必要的
D.理情行为治疗是属于高度认知、积极指导的介入方式
A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想
B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用
D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则
A.（1）（2）（4）（5）
B.（1）（3）（7）（9）
C.（2）（3）（4）（5）（6）
D.（1）（2）（3）（4）（5）（6）
A.帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦
B.广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点
C.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了
D.双创特区以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业
袁平积极地开展了训练计划，教授一些员工沟通和决策的技巧。成荣批准他邀请国内知名专家作专题演讲，收到了很好的效果。
三位得到提拔的新经理都已在成荣公司服务多年，他们起先对成荣是否会百分之百支持授权政策心存怀疑，因为他们认为成荣独揽大权已成习惯。然而，真正使他们信服的还是成荣的行动。当经理们打算在自己的责任范围内实行某些改变时，成荣很高兴他们能够迅速承担起责任。成荣虽然还以主席的身份参加高层主管会议，但是他一再声明会在“几个月后”退出这类会议。
然而，在新经理们开始执行其变革后不久，成荣开始担心他们的所作所为了。顾问们告诉他，他们的行为并没有超出其职权范围，成荣才打消了干预的念头，直到他听说营销经理张浩计划把产品直接销给零售商。
事情发生在一次会议上，张浩还没有解释清楚他的计划，就被成荣厉声打断了：“你不能这样做！上一次我们的尝试几乎把公司弄垮了”。
张浩平静地回答说：“那是几年前的事情。我刚才说过，依现在的市场情况和我们的能力，如果要拓展产品的销路，不仅应该这么做，而且势在必行”。
成荣直截了当制止张浩继续说下去，他不愿意听任何解释，迈开大步走出会议室，留下其他人面面相觑，不知如何是好……
问题：1.你认为成荣面临的主要问题是什么？
2.你对成荣的授权计划有什么好的建议？
问题一、错误之处：
问题二、正确的做法：
