A.在教室内翻动其他同学的东西职
B.用餐后回教室的路上,边走边吃水果,瓜子职
C.进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入,不随意翻弄老师的物品
A.不需要承诺作业完成的好下节课有奖励
B.作业提醒是为了准时高质量的完成课后作业
C.下节课预告的目的是埋下兴趣点,好奇点
D.预告时需要把下节课的故事情节详细的描述出来
A.海运费=货价*海运费率
B.国外运输保险费=(货价+海运费)*保险费率
C.关税=到岸价*关税税率
D.消费税=(关税完税价+关税)/(1-消费税税率)*消费税税率
E.增值税=(关税完税价+关税+消费税)*增值税率
A.《祝福》中的我是具有启蒙思想的知识分子,与封闭保守的鲁镇格格不入,我同情祥林嫂的遭遇,耐心为她解答灵魂有无的问题
B.《林教头风雪山神庙》中,林冲本安于服刑,表现出性格中忍的一面;当他山神庙得知高俅等人的阴谋时,忍无可忍,最终走上了反抗道路
C.《装在套子里的人》中,科瓦连科和华连卡对生活充满热情,敢于追求新生事物,不惧闲言碎语,与套中人别里科夫形成鲜明对比
D.《促织》语言简洁传神,如蟹白栗黄,备极护爱写成名对促织的珍惜,夫妻向隅,茅舍无烟表现成名夫妻面对虫毙儿死的悲哀
A.教师不需要量化本节课的知识要点
B.可以直接进行正面表扬
C.引导学生回顾知识点时,老师不可以用提问的方式回顾知识点
D.总结时可以结合题目,例如第一题学到的知识点是,第二题学到的知识点是