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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对下面各句修辞手法依次判断正确的一项是（）（1）刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。（2）从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雪的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……（3）柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“天真美”。（4）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

A.比喻　　排比　　拟人　　比喻

B.拟人　　排比　　夸张　　比喻

C.比喻　　拟人　　夸张　　排比

D.比喻　　排比　　拟人　　夸张

答案

D、比喻　　排比　　拟人　　夸张

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更多“对下面各句修辞手法依次判断正确的一项是（）（1）刘备听了茅塞…”相关的问题

第1题

对下各句所用的修辞手法，依次判断正确的一项是（）①无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。②白发三千丈，缘愁似个长。③自从给枪炮打破了大门之后，到现在，什么都成了“送去主义”了。④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上

A.比喻夸张借代比喻

B.比喻比喻借代比喻

C.拟人夸张拟人借喻

D.比喻拟人借喻拟人

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第2题

下列对各句修辞手法判断正确的一项是（）。①串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。②刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。③炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢

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第3题

对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（）

A.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体一字。（比喻）

B.朔气传金柝，寒光照铁衣。（对偶）

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗（设问）

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。（拟人）

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第4题

对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（）①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。 ②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！ ④老爷子小心，别光顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半

A.①比喻②反问③排比④比喻

B.①夸张②设问③排比④比喻

C.①比喻②反问③排比④夸张

D.①比喻②反问③夸张④夸张

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第5题

对下列各句所运用的修辞手法的判断，正确的一项是（）1他脚穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃，像陆上的河马。2我想到伟大的禅师彭蕴说的：“好雪片片，不落别处！”3当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉。4我怕、怕、怕、怕家信中带来不好的消息

A.比喻引用夸张强调

B.比喻夸张比喻反复

C.比喻引用比喻反复

D.比喻夸张比喻强调

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第6题

下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）

A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（比喻）

B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（拟人）

C.惨象,已使我目不忍视了；流言,尤使我耳不忍闻。（对偶）

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第7题

判断下列各句用了什么修辞手法，选择填在括号里。正确的一项是（）1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。2、危楼高百尺，手可摘星辰。3、红旗翻动，像海上的波浪

A.1、拟人，2、比喻，3、夸张

B.1、拟人，2、夸张，3、比喻

C.1、比喻，2、拟人，3、夸张

D.1、夸张，2、拟人，3、比喻

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第8题

对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄

A.比喻　对偶

B.对偶　对偶

C.借代　反复

D.对偶　反复

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第9题

选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项（）（1）我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢（2）她还没有端酒怀，就醉了。（3）千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。（4）淘气的小闹钟每天准时把我叫醒

A.设问拟人比喻比喻

B.疑问夸张比喻夸张

C.反问夸张比喻拟人

D.反问比喻拟人拟人

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第10题

下列各句使用的修辞手法，判断的一项是（）

A.河上有船，船上有画，画中有寒山（顶真）

B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（拟人）

C.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人，那我都得感谢我的慈母。（排比）

D.问君能有几多愁恰似一江春水向东流。（比喻）

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