题目内容
（请给出正确答案）
A.将采样管放置在试管架上
B.打开采样管，管盖朝上放置，取出无菌棉拭子
C.被采集人员头部微仰，嘴张大，露出两侧扁桃体
D.用拭子擦拭双侧咽扁桃体及咽后壁，取出时顺便擦拭舌头、牙齿及口腔黏膜等处
E.将拭子头部浸入含3ml采样液的试管中
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A.被采集人员头部微仰，嘴张大，发“啊”音，露出两侧咽扁桃体
B.采集人员将拭子越过被采集人员舌根，在两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，然后在咽后壁上下擦拭至少3次
C.操作完毕后，将拭子头置入管中、拭子折断点置于管口处，稍用力折断使拭子头落入采集管的液体中
D.弃去折断后的拭子杆，旋紧管盖，将采集管置于稳定的置物架上
A.手持采样刷柄端，沿鼻口外侧进入鼻腔，把握进杆深度
B.进杆深度4-5cm或更短提示角度不对或碰到鼻甲，应调整角度继续轻缓前进至咽后壁
C.采样刷触及咽后壁后旋转3次并停留至少10-15秒钟，然后取出
A.咽拭子采集用聚丙烯纤维头的塑料杆拭子擦拭单侧咽扁桃体及咽后壁，将拭子头浸入含3ml病毒保存液的管中，尾部保留，旋紧管盖
B.咽拭子采集用聚丙烯纤维头的塑料杆拭子擦拭双侧咽扁桃体及咽后壁，将拭子头浸入含3ml病毒保存液的管中，尾部弃去，旋紧管盖
C.深咳痰液要求病人深咳后，将咳出的痰液收集于50ml螺口塑料管中，拧紧
D.深咳痰液要求病人持续咳痰后，将咳出的痰液收集于50ml螺口塑料管中，拧紧
A.准备咽拭子（生理盐水浸甩干）光源和压舌板
B.嘱患者发长啊音，将拭子越过舌根，在两侧扁桃体稍用力来回擦拭数次，再在咽后壁擦拭数次
C.置拭子于标本保存液中，折断并拧紧管盖，贴上条形码后保存于冰箱待送检
D.可用棉签采集标本
A.嘱患者头部后仰，张大嘴巴，发出啊的声音
B.在被采集者两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，然后再在咽后壁上下擦拭至少3次
C.注意避免触及舌部及悬垂体，切勿污染标本
A.取发病后4～28天的全血1ml，在室温下凝固，分离血清
B.血清标本应无溶血、无污染，用带有螺旋盖的血清管分装、保存
C.-20°C条件下保存
D.咽拭子标本采集后应尽快送到实验室，若不能及时送到，应-70℃
A.采集人员将拭子越过悬雍垂,在被采集者两侧扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，再在咽后壁上下擦拭至少3次
B.采集人员将拭子越过舌根，在被采集者两侧咽扁桃体轻轻来回擦拭至少3次，再在咽后壁上下擦拭至少3次
C.采集人员将拭子越过舌根，在被采集者两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，再在咽后壁上下擦拭至少3次
A.咽拭子培养采集的目的:是从咽部及扁桃体采取分泌物检查致病菌，协助诊断
B.评估患者目前病情、意识状态、口腔粘膜有无红肿、溃疡、咽喉部有无红肿、化脓等情况
C.最好在服用抗生素前作这一检查,因为如服用抗生素会抑制或杀灭细菌,难于得到满意的培养结果
D.告知患者咽拭子培养采集方法,嘱病人发啊音,必要时以压舌板轻压舌部
