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[单选题]

儿童的认知活动已经不只局限于对当前直接感知的环境施以动作了,他们开始能够运用表象、语言或较为抽象的符号来代表自己经历过的事物。例如,他们能够用单词“马”、马的图片或者假装骑在凳子上来表征一匹并非真正出现的马。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该类儿童处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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B、前运算阶段

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第1题
安全地进入有限空间,所需履行、执行的几点步骤包括,但不只局限于()。

A.标明可接受的有限空间进入条件,即有限空间危险程度已经被验证,可承受的极限也已设定,这些条件都必须在进入有限空间工作前达到。

B.隔离有限空间。包括正确使用上锁/挂牌程序来控制电及机械方面的危害。

C.吹扫、排除、通风以排除、控制危害。

D.以上都是

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第2题
传统艺术教学观过分强调认知,忽视情感、态度在学习中的功能,把丰富、生动的教学活动局限于狭窄单调的认知主义框架中。()
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第3题
不只局限于保持预算收支的平衡,而是通过预算收支调节经济,以保持国民经济整体平衡的政策是()

A.健全财政政策

B.功能财政预算政策

C.充分就业预算政策

D.预算平衡政策

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第4题
儿童在10岁以后,判断是非对错的标准不只依据社会规则和对权威的遵从,开始受自己主观情感的判断标准支配。这说明儿童这个时期的道德判断特点()

A.他律

B.自律

C.前习俗

D.习俗

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第5题
学前儿童音乐教育活动设计的目标有()。

A.兴趣目标

B.认知目标

C.操作技能目标

D.情感态度目标

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第6题
给粉丝文化以正面引导,需要在深入了解这一群体的基础上,放大其积极的一面。有人指出,相较以往,今天的粉丝群体是一种“参与式”“陪伴式”的追星。对这一热情加以正面引导,有利于鼓舞年轻人通过对标偶像,增添“变成更好的自己”的动力。有调查显示,以90后、00后为主体的粉丝群体,受教育水平更高、自律性更强。一个粉丝有可能是一名勤奋的公司职员,也可能是一个专业的摄影师、一个充满想象力的绘画设计师。近年来,在各类粉丝群体中,粉丝们都表现出文明有序的自制力和良好的秩序感。在社会层面,从关爱听力障碍的儿童到改善贫困山区儿童的学习环境,从为城市的清洁工们送上免费午餐到捐赠爱心图书,粉丝们带来的正能量逐渐呈现和放大,得到了人们的认可。下列说法不符合文意的一项是()

A.当前的粉丝群体以90后、00后为主体,受教育水平更高

B.当前粉丝们带来了诸多社会正能量,逐渐得到了公众的认可

C.当前的粉丝群体通过对标偶像,增添了变成更好的自己的动力

D.当前的粉丝群体是一种参与式陪伴式的追星,与以往的粉丝追星存在不同

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第7题
年幼的儿童学习活动比较突出,喜欢听到父母和老师的夸奖和鼓励,这属于()

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.认知内驱力

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第8题
D1122 学前儿童语言教育的途径主要有四个方面,其中()是当前儿童获得语言经验的主要教育形式

A.日常语言教育活动

B.专门的语言教育活动

C.渗透到其他领域的语言教育活动

D.早期阅读的语言教育活动

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第9题
文学经典的合法性来自于人们的认知需要,经典是“读者认知需要的代表”;文学作品总量越多的时代,人们就越发需要代表,知识大爆炸的时代人们对经典的需要程度是不言自明的。人们之所以需要作为代表的文学经典,是由于它是人认识自身和自身处境的最好方式,是迷惘者必要的向导,并且能够帮助读者实现对世界的自由支配感;阅读经典永远是一种探险,读者伴随着阅读探险的历程而打捞到的深刻意义和体验到的“艰辛的愉悦”或许只能在经典的阅读活动中才能体悟得到。最适合做这段文字标题的是()

A.文学经典的合法性

B.读者是文学经典的立法者

C.读者是文学经典的终审判定者

D.读者阅读行为的参与

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第10题
当市场活动形成基本的__、体系、和节奏,通过实施__、仪式感的固化,在组织成 员的心智中形成统一的认知,后续的推进就会逐渐走出惯性,越来越“轻松()

A.层面;流程

B.层次;流程

C.层面;推广

D.层次;推广

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第11题
下列对《社戏》一文理解不正确的一项是()

A.文章从一个外来少年的眼光来观察江南水乡——平桥村,对其充满新鲜感、奇异感和亲切感

B.文章有对水乡各种人物的描写,有对水乡活动场景的描写,还有自然风光的描写,向读者展示了一幅旧时江南水乡的生活画卷

C.文章叙述了鲁迅少年时一段看水乡社戏的往事,表现对壮年美好生活的回忆和留恋之情

D.文章的语言简练而精粹,富有表现力。如母亲送出来吩咐要小心的时候,我们已经点开船……架起两支橹,一支两人,一里一换……飞一般径向赵庄前进了生动而有画面感

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