目标管理的步骤中,制订组织的整体目标和战略之后,下一步应该是()。
A.组织目标服从团队目标
B.实施行动计划
C.实施绩效奖励
D.在部门和团队之间分解主要的目标
A.组织目标服从团队目标
B.实施行动计划
C.实施绩效奖励
D.在部门和团队之间分解主要的目标
A.现状调查.确定项目目标.制订计划.执行计划.评价效果
B.性别调查.确定项目目标.制订计划.执行计划.汇报效果
C.现状调查.确定项目目标.制订计划.执行计划.汇报效果
D.人口调查.确定项目目标.制订计划.执行计划.评价效果
A.把目标定量化
B.对目标问几个“为什么”
C.提出手段与措施
D.对手段措施进行分析
E.进行评价
F.绘制手段、措施卡片
A.僵化的KPI不适合高速发展且目标难以精准锚定的创新型组织,不能满足创业公司设定挑战性目标的需求
B.创新型业务目标设定无法精准,且一旦对目标进行考核,就会陷入目标达成结果与激励直接挂钩的痛点,无法驱动员工设定高目标
C.以OKR设定的挑战性目标作为一个靶子,修炼一套实现目标的策略打法,提炼升华打法,并复制用以实现更加长远的目标,对公司做出长期贡献
D.目标是不可量化的,无法衡量目标达成情况,因此将目标管理和绩效考核解耦
A.必须坚持“三审制”,不能下放选题的决策权和稿件的终审权
B.目标管理一般分为出版社、部门、个人或项目小组三个不同层次
C.编辑部门实行目标管理在某种水准上就是“个人承包“
D.目标管理制能够调动出版社各类人员的积极性和创造性,实现效益化
A.班级管理的目的是实现教育教学目标,促进学生的全面的发展
B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理
C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想
D.目标管理也称为树状管理
A.提法正确,鼓舞人心
B.目标设置太高,且表述不清
C.目标无法最终考核
D.目标未落实到人