首页 > 其他

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

一班有44名学生，在数学考试中，成绩排在前12名的同学的平均分比全班平均分高8分，其余同学的平均分比全班的平均分低（）分

A.2

B.3

C.4

D.5

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“一班有44名学生，在数学考试中，成绩排在前12名的同学的平均…”相关的问题

第1题

根据条件和算式，哪个问题提得对，就在（）里打“√”。1、一年级一班有男生20人，女生22人。算式：22－20问题：①一年级一班共有学生多少人（）②一年级一班男生比女生少多少人

点击查看答案

第2题

在Exce中打印大量学生成绩单时,用醒目方式显示（如用红色表示等）不及格的成绩,可利用（）命令实现

A.条件格式

B.查找

C.数据筛选

D.定位

点击查看答案

第3题

在某次考试中，甲、乙、丙三个班的平均成绩分别为80，81和81.5，三个班的学生得分之和为6952，三个班共有学生（）

A.85名

B.86名

C.87名

D.88名

E.90名

点击查看答案

第4题

在某小学四年级中，随机抽查30名学生的语文测验（X）和数学测验（Y）成绩，其结果如表所示。两个测验的满分均为100分，试求两个测验分数的积差相关系数。

点击查看答案

第5题

设计名为mystu的表单(控件名为form1，文件名为mystu)。表单的标题为“学生学习情况统计”。表单中有一个选项组控件(命名为myOption)和两个命令按钮“计算(名称为Command1)和*退出"(名称为Command2)。中，选项组控件有两个按钮升序”(名称为Option1)和”降序”(名称为Option2)。运行表单时，首先在选项组控件中选择升序或降序(使用IF语句判断)，单击“计算”命令按钮后，按照成绩升序'或降序(根据选项组控件)将选修了“C语言”的学生学号和成绩分别存入stu_sort1.db和stu_sort2.dbf文件中。单击退出“按钮关闭表单。注意:完成表单设计后要运行表单的所有功能。

点击查看答案

第6题

将学生的成绩存放到数据库中，一行数据称为一条（）。

A.行

B.记录

C.信息

D.字段

点击查看答案

第7题

李华是一个成绩一般，不努力的高三学生，直到有一次机缘巧合下，他了解到他爱慕已久的学姐是中山大学心理系的学生。就此他以中山大学心理系为目标开始认真学习，最终取得了理想的成绩。这体现了一下哪种心理活动？（）

A.推理

B.记忆

C.动机

D.情绪

点击查看答案

第8题

学生无时间学习·以及家长觉得学生现在的状态是每天都要对着电脑手机·还要对学生进行监管·家长本身也已经有点吃不消了（）

A．家长觉得吃不消的主要原因是学生在学习同步课程的时候学生学不明白·家长一但给学生辅导就心力憔悴B．打地基课程主要是让学生降级学习·对于学生的现有学习能力和理解能力来说都是有余力的·所以对于学生来说能学的懂并且能提升自信心·那么家长自然不用过多的监控C．没有打地基课程的学习·学生原有的知识漏洞自然补不起来·同步学习就是恶性循环，所以肯定没有成效·成绩也自然提不上来D．多给学生练习巩固

点击查看答案

第9题

以下选项中，哪些是一年级学生的学习困扰（）

A.不开口

B.小升初英语成绩差

C.忘得快

D.坐不住

点击查看答案

第10题

在一次演讲比赛中，七年级一班的子涵同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。下面内容中，他可以用到的有（）①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②集体的规则能够保证集体的和声更动听③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

A.①②

B.①④

C.①③

D.②④

点击查看答案

第11题

有3个关系模式如下：学生S(S#,Sname,Age,Sex)学习SC(S#,C#,Score)课程C(C#,Cname,Credit，Teacher)试用SQL表达下列问题：（1）检索JIANG老师所授课程的课程号和课程名。（2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名。（3）检索WANG同学不学的课程的课程号。（4）统计每门课程的平均成绩。（5）修改“数据库原理”的学分，改为4学分。（6）创建一个查询学生成绩的视图VSC，VSC包括学生号（S#）、学生姓名（Sname）、课程名称（Cname）和成绩（Score）

点击查看答案

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）