题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
培智学校信息技术新课程标准中，学习目标的类型包括（）
A.知识与技能
B.理解与记忆
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
答案
ACD
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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D.情感、态度与价值观
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A.实现课程功能的转变
B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.密切课程内容与生活和时代的联系
D.改善学生的学习方式
E.实行三级课程管理制度
A.组织构造越扁平，越不利于实现工程信息资源的共享，促进各部门员工之间、各部门上下级之间的充分交流
B.组织构造是实现信息化管理的杠杆力量，终极的组织构造应当是持续适应环境并能够不断自我改良的，因此开发一种具有学习和开展能力的智慧性组织是组织构造创新永远的目标
C.信息的传递和利用是没有边界的，因此淡化组织边界对实行信息化管理的建立工程十分重要
D.建立工程质量目标的信息化管理，借助信息化系统，从试验检测、现场质量检验、质量检验评定三个方面进展管理。
A.以年青一代成长为目标的社会关系
B.以直接促进学生发展为目标的教育关系
C.以维持和发展教育关系为目标的心理关系8
D.以传承文化为目标的授受关系
按照布卢姆目标分类学的基本要求，下列选项中，不宜作为教学目标的表述是
A.培养学生的思维能力
B.培养学生区别事实与假设的能力
C.培养学生运用特定信息检验假设一致性的能力
D.培养学生领会一个段落中各种观念之间的相互关系的能力
A.对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想像中的事物
B.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语
C.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号
