如果结果不匹配，请 
更多“对班里全体幼儿平均分配时间，在相等的时段里对每个幼儿轮流进行…”相关的问题
第1题
幼儿园和班级是如何做传染病防控工作的（）
A.1.全体教职工上班前，自我排查，在接触孩子之前先进行自我消毒
B.2.加强紫外线消毒，餐具沸煮消毒，多开窗通风，多进行户外活动
C.3.缺勤孩子及时关注，每天上午10：00前与家长沟通，了解未出勤原因
D.4.如有发热、咳嗽幼儿，仍然留在班里。并通知保健医和家长，让家长赶快带孩子就医
第2题
想要提升营业额目标，目标分解方法正确的是（）
A.将月营业额大致估一个数值，平均分配到每一天
B.可将堂食营业时段进行区分，统计各时段营业额
C.可根对周末、节假日与平时区分，计算出不同阶段的营业额
D.可计算出每天各个时段需要提升的堂食单数
第4题
陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。对此，陈老师应当采取的措施是（）
A.向当地公安机关报案
B.对玲玲的家长进行批评教育
C.对玲玲的家长处以一定罚款
D.向当地法院提起诉讼
第5题
食物过敏的对策（）。
A.回避法：对于食物过敏，最有效的治疗方法是避免再次食用过敏食物
B.沸水脱敏：对生食水蜜桃、黄瓜、西红柿等瓜果过敏的幼儿，可以试着烧熟着吃
C.食品代用：婴幼儿对牛奶过敏，可以改食羊奶或豆浆。对鲜牛奶过敏，对奶粉一般就不过敏
D.暂时限制：在某季节、某时段限制进食过敏食品。如：黄霉季节、冬末初春、秋末冬初时节都是容易诱发过敏的时候，不妨避免进食容易过敏的食物
第7题
未在指定时间进行评价对应的规则是（）
A.在班里群发总额10元红包，分5份
B.在班里群发总额10元红包，分10份
C.在班级群发总额5元红包，分10份
D.在班级群发总额5元红包，分5份
第10题
ZH013.下列对素质教育内涵的理解，不正确的一项是（）
A.素质教育是面向全体幼儿的教育
B.素质教育是促进幼儿专业发展的教育
C.素质教育是促进幼儿个性发展的教育
D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
第11题
幼儿午餐时教师的工作是（）
A．餐前半小时安排幼儿进行安静的活动B．创造愉悦、安静的进餐环境，可适当播放音乐，在进餐中不批评幼儿，不引起幼儿哭泣，使幼儿情绪稳定，积极进餐C．根据年龄特点鼓励幼儿自主进餐，观察幼儿食量，鼓励幼儿吃完自己的一份饭D．对肥胖和营养不良等特殊幼儿有针对性的进餐步骤和要求E．引导幼儿专注吃饭，等咽下口中的饭菜再小声说好，不随意离开座位，保持良好的进餐坐姿，并培养幼儿养成良好进餐习惯，根据不同年龄特点提出保持三净的期望和要求F．饭后鼓励幼儿将餐具送回并完成漱口，之后再进行轻松的餐后活动，等全体进餐完毕可带领幼儿进行餐后散步
点击查看答案
