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[单选题]

“乡村振兴领航计划”是闽东发展的一项创新之举,统筹推进闽东乡村的产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,从而加快补齐农村发展和民生短板。实施该计划能够①加快推进农业农村现代化 ②促进城乡同步发展 ③提升农民获得感、幸福感 ④确立农业基础地位()

A.②③

B.①③

C.②④

D.①④

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B、①③

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第1题
《中国共产党农村工作条例》的出台,《中华人民共和国乡村振兴促进法》的颁布,搭建了乡村振兴的制度框架和政策体系。这一系列创新制度和政策的发布使得《乡村振兴战略规划(2018﹣2022年)》主要指标完成情况符合预期,总体实现了2020年阶段性目标。这表明()

A.知识的创新提供新的思想和方法

B.制度的创新促进公平正义,推动社会进步

C.文化的创新促进文化的交流互鉴

D.技术的创新促进生产力发展,增加社会财富

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第2题
全面实施乡村振兴战略,应当坚持中国共产党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,走中国特色社会主义乡村振兴道路,促进共同富裕,遵循以下原则()

A.坚持农业农村优先发展,在干部配备上优先考虑,在要素配置上优先满足,在资金投入上优先保障,在公共服务上优先安排

B.坚持农民主体地位,充分尊重农民意愿,保障农民民主权利和其他合法权益,调动农民的积极性、主动性、创造性,维护农民根本利益

C.坚持人与自然和谐共生,统筹山水林田湖草沙系统治理,推动绿色发展,推进生态文明建设

D.坚持改革创新,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推进农业供给侧结构性改革和高质量发展,不断解放和发展乡村社会生产力,激发农村发展活力

E.坚持因地制宜、规划先行、循序渐进,顺应村庄发展规律,根据乡村的历史文化、发展现状、区位条件、资源禀赋、产业基础分类推进

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第3题
用科研创新服务脱贫攻坚服务乡村振兴,中国工程院院士朱有勇教授和他的扶贫团队让学问走出书斋,同群众想在一起劳作在一起,真正做到把实验室搬到田间地头,把论文写在祖国大地上,将成果应用到老百姓最需要的地方,结出累累硕果。材料告诉我们①不为实践服务的认识就失去了它的实际意义②实践是认识的动力,认识随着实践的发展而发展③实现人生价值需要与人民群众的实践相结合④科研创新服务于脱贫攻坚是扶贫的主要途径()

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第4题
能源转型助力乡村振兴有哪些注意事项?()

A.要根据农村的特点和问题寻找能源开发和利用模式

B.能源开发利用模式要紧扣可再生能源特点

C.组织与机制创新是农村可持续发展的核心与关键

D.要杜绝化石能源的使用

E.遏制大型国企央企投资

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第5题
中国共产党在领导社会主义事业中,要实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、(),促进国民经济更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展

A.乡村振兴战略

B.区域协调发展战略

C.可持续发展战略

D.军民融发展战略

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第6题
巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的目标任务是什么()。

A.建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制。

B.推动脱贫攻坚工作体系全面转向乡村振兴。

C.健全农村低收入人口常态化帮扶机制。

D.推动贫困村高质量发展。

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第7题
《江西省乡村振兴战略规划(2018-2022年)》指出,要根据不同村庄的发展现状、区位条件、资源禀赋等,按照()思路,因地制宜、分类指导,有序推进乡村发展和建设。

A.集聚提升

B.特色保护

C.融入城镇

D.搬迁撤并

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第8题
监测帮扶对象中的非脱贫户在财政衔接推进乡村振兴补助资金中能直接享受到哪些帮扶措施()。

A.产业发展

B.小额信贷贴息

C.公益岗位

D.劳动技能培训

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第9题
六个行动是包括()。

A.智能制造技术攻关行动

B.智能制造示范工厂建设行动

C.行业智能化改造升级行动

D.智能制造装备创新发展行动

E.工业软件突破提升行动和智能制造标准领航行动

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第10题
《“十四五”国家信息化规划》围绕发展目标,从8个方面共部署了10项重大任务,17个重点工程,确定了10项优先行动。围绕服务国家重大战略,服务构建新发展格局、提升国家治理能力、全面推进乡村振兴、助力实现碳达峰碳中和目标等,部署了()4个优先行动。

A.公共卫生应急数字化建设

B.数字贸易开放合作

C.基层智慧治理能力提升

D.数字乡村发展

E.绿色智慧生态文明建设

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第11题
下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有错误的一项是()

A.凝心聚力振兴乡村诵读经典生态文明接种疫苗这五个短语中,有三个是动宾短语

B.为庆祝中国共产党成立100周年,两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展‘学党史’活动。该句主干是:战士开展活动

C.《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,儒家经典之一,是我国古代史学和文学名著旧传为春秋时左丘明所作

D.始龀而立之年既加冠今虽耄老,其中加点词在古代都代表年龄,是按照年龄从小到大的顺序排列的

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