认知治疗的改变机制为下列何者?①当事人在问题情境中有情绪的参与②当事人对问题情境有现实感③让当事人的认知结构变得容易被觉察④着重思考,不强调当事人同时体验情绪激发及现实感()。
A.仅①②
B.仅①②③
C.仅②③④
D.①②③④
A.仅①②
B.仅①②③
C.仅②③④
D.①②③④
A.当事人在咨商情境中提出的问题,是源自其童年经验
B.不只要改变个人,也要聚焦于社会的改变
C.要摒弃至高无上的「客观真理」
D.理解当事人最好的方式就是理解其社会文化脉络
A.三者都假定压力情绪是不当思考的结果
B.相较于Ellis,Meichenbaum的治疗在揭露和攻击思考模式时,比较直接且具有面质性
C.Ellis和Beck的治疗均聚焦在改变个案的思考历程
D.Meichenbaum的治疗认为应该在新思考中融入个人的行为才较为有效
A.自动化思考在思考历程是无法进行觉察的
B.自动化思考内容容易扭曲事实,且会导致情绪上的挫折
C.自动化思考耗时长久,但常以速记形式呈现
D.自动化思考形式仅有语言无其他类型
A.包含音乐、舞蹈、戏剧、诗词、游戏与沙游等各种形式
B.治疗关系常见的是三角关系:咨商心理师、个案与作品
C.表达性治疗连续系统的第一层次是指感觉与认知系统,强调清楚的构图与认知表达
D.咨商历程中运用表达性媒材,能够加速自我探讨与觉察的催化过程
A.以非指导性、协助性或挑战性方法,改变个案的行为
B.应用行为模塑与示范等基本原则进行治疗
C.重视咨商关系,认为关系本身能促进个案的改变
D.咨商心理师也是一位心灵成长者
A.其作用机制为花生四烯酸环氧化酶的不可逆抑制剂
B.对胃部无刺激
C.具有解热镇痛及抗炎作用
D.易溶于水
E.具有抗血小板凝聚作用,可用于心血管系统的预防与治疗
A.进给速率以F值设定
B.刀具移动路线必须为一直线
C.刀具移动路径依其终点坐标而定
D.进给速度会因终点坐标不同而改变