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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育的基本要素包括（）

A.教育者、受教育者和教育媒介

B.教师、学生和教室

C.教育者、被教育者和教育影响

D.教育者、受教育者和教育影响

答案

D、教育者、受教育者和教育影响

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第1题

德育过程结构的构成要素有（）

A.受教育者、教育者、教育环境、教育内容

B.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

C.教育目标、教育环境、教育内容、教育方法

D.受教育省、教育者、教育目标教育内容

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第2题

健康教育者的角色:（）是健康教育的执行者

A.医务人员

B.家属

C.老师

D.患者

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第3题

教育目的的决定受到诸多因素的影响，其中，决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想

C.生产力水平和政治经济制度

D.文化传统和教育传统

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第4题

（）是通过优美的自然环境、良好的社会环境和教育者有意识地创设教育情境，对幼儿进行社会化培养的一种教育方法

A.行为练习法

B.角色扮演法

C.共情训练法

D.环境陶冶法

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第5题

下列哪项不属于引发事故的基本要素（）

A.人的不安全行为

B.物的不安全状态

C.管理缺陷

D.培训教育

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第6题

发生事故应立即进行()，调查、分析事故必须实事求是、尊重科学、严肃认真，做到事故原因不清楚不放过、事故责任者和应受教育者没受到教育不放过、没有采取防范措施不放过。

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第7题

某企业职工预防心脑血管病的健康教育者中，食堂提供低脂、低盐的食物，这属于健康促进干预策略中的（）

A.政策倡导策略

B.环境支持策略

C.健康教育策略

D.监测评价策略

E.行为干预策略

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第8题

“四不放过”的具体内容是：事故原因不清楚不放过，事故（）应受教育者没有收到教育不放过，事故（）没有处理不放过，没有采取（）措施不放过“四不放过”处理原则是：（）事故原因未查清不放过；（）事故责任人员未受到处理不放过；（）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；（）事故整改措施未落实不放过。

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第9题

作为现代教育的代言人，社威的主要教育观点是（）

A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善

B.人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天

C.教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造

D.强调活动的动作教学方法，认为教学的主要目的是发展学生的智力

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第10题

广告的基本要素包括广告主、（）、（）和（）。

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第11题

双代号网络图的基本要素包括（）。

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