以下关于简报的说法正确的有()。
A.在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志
B.不应将正式公文以简报的形式发表
C.简报印有报头,位于第一页上方,约占全页1/3或1/4左右
D.简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一
E.简报是日常生活中最常用的公文
A.在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志
B.不应将正式公文以简报的形式发表
C.简报印有报头,位于第一页上方,约占全页1/3或1/4左右
D.简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一
E.简报是日常生活中最常用的公文
A.只有②③
B.只有①③
C.只有②④
D.只有②③④
A.是否将接收的故障保留信息原文转发调度室
B.是否在LMSD里面进行了备注
C.是否按故障保留信息进行航班保障
D.调度席是否将故障保留信息通知到位
A.有明显的家族史
B.从事紧张脑力劳动者患病率高
C.食盐量每天在7g以下的人群,患病率明显升高
D.吸烟者的患病率明显高于不吸烟者
E.40岁以前和瘦弱者较多见
A.脚手架附近应该配置一定数量的灭火器和消防装置。
B.禁止在脚手架上吸烟。
C.管理好电源和电气设备,停止生产时必须断电。
D.动用明火要按规定办理动用明火审批手续。
A.轮椅使用完毕后可以随意放置在登机口
B.轮椅静止时无需拉好手刹
C.保障轮椅旅客进入电梯时需要倒推
D.保障完轮椅旅客后应做好手部清洁消毒
A.活跃状态在一个组中,可以有多个
B.活跃状态在一个组中,有且只有一个
C.备份状态监听Hel1o消息,当活跃Down掉,状态变为Active
D.备份状态默认不监听He11o消息
A.主讲老师在屏幕里带着孩子做实验
B.可以发起拍照上墙、语音互动、小组讨论
C.辅导老师通过屏幕观察孩子操作正确与否
D.在孩子有问题的时候一对一解答
E.可以根据课堂表现给孩子发放积分