首页 > 医卫类考试

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学查房区别教学授课以及病例讨论的重要特点是什么?()

A.它是项教师组织、学生为主的师生互动的教学内容

B.它采用真实病例

C.它的目的是解决临床实际问题

D.它的重点是进行临床技能培训

E.它必须在科室主任或诊疗组长主持下进行

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教学查房区别教学授课以及病例讨论的重要特点是什么?()”相关的问题

第1题

教学查房的主要步骤有（）

A.病例汇报

B.体格检查

C.讨论

D.小结

E.用物准备

点击查看答案

第2题

全科助理开展的教学活动有轮转科室教学查房每2周1次、小讲课每周1次、疑难病例讨论每2周1次。()

点击查看答案

第3题

培训基地或轮转科室每周教学活动不少于（）次，其中每两周应组织（）教学查房、病例讨论。

A.2，1

B.2，2

C.1，2

D.4，1

点击查看答案

第4题

每周教学活动不少于()次，其中每两周应组织()次教学查房、病例讨论。

A.2 1

B.1 1

C.2 2

D.2 3

点击查看答案

第5题

教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标开展的临床师生互动培训行为，包括()教学查房等教学活动。

A.小讲课、病例讨论

B.门诊教学

C.模拟教学

D.手术带教

点击查看答案

第6题

临床实践教学活动，下列项更强调自主学习?()

A.面向住院医师的小讲课

B.三级学科开展的日常临床病例讨论

C.教学查房

D.内科临床技能模拟教学评价与考核

E.基于临床实践过程中诊治的疑难病例开展的文献阅读与评价过程

点击查看答案

第7题

组织教学查房，（），根据教学内容，查典型病例，事先通知学员熟悉病历及患者情况，组织大家共同讨论，也可进行提问，有护士长做总结

点击查看答案

第8题

护理教学查房中如何引导学生展开分析讨论（）

A.条理清晰，重点突出，难点讲透

B.结合病例有层次地引导和提问

C.启发学生主动提问

D.点名发言

点击查看答案

第9题

科主任或主任（副主任）医师查房时应着重解决以下问题（）

A.审查并指导急危重症、疑难病例的诊断和治疗

B.决定重大手术及特殊检查及新的治疗方法

C.主持疑难、危重、手术前及死亡病例讨论

D.抽查医嘱，审核病历，对病历书写、疾病诊断及治疗进行指导

E.听取医师、护士对医疗、护理工作及管理方面的意见，提出解决问题的办法或建议，以提高管理水平

F.对常见病、多发病和其他典型病例进行教学查房，结合有关理论知识进展，启发下级医师的临床思维能力，不断提高下级医师的业务水平

点击查看答案

第10题

护理教学查房形式包括（）

A.重症疑难病人病例护理教学查房

B.复杂大手术病例护理教学查房

C.接受新疗法、新技术的病例护理教学查房

D.针对实习生进行的护理教学查房

点击查看答案

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）