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[单选题]

师德修养的时代性特点需要教师()。

A.随时代变化,彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习,重新确立师德

C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变,守护祖国的师德传统

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C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德

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第1题
面对新时代挑战,教师必须转变角色,不断提升自己的师德修养、追求并实现专业发展。()
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第2题
教师职业道德有其独特的特点,以下关于教师职业道德的特点说法正确的有()

A.师德以学生为教育对象以培养造就学生的健全人格为目的体现了师德的教育性

B.教师的高尚言行、完美品德是学生直接模仿和接受感化的来源体现了师德的创造性

C.教师直接服务于各有种差异的学生,需要因材施教,体现的是师德的示范性

D.师德有明确的育人指向性体现了师德的导向性

E.教师付出的不仅是青春年华,甚至是毕生心血体现了师德的无私性

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第3题
良好师德形成的内因是()。A.自我修养B.职业教育C.专业引领D.理

良好师德形成的内因是()。

A.自我修养

B.职业教育

C.专业引领

D.理论宣传

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第4题
美国著名教育专家琳篷-凯茨认为:“对于幼儿教师来说,必须重祝建立道德规范的原因在于,幼教工作人员的权利、地位相对于服务对象更大幼儿教师服务的对象是群雅嫩的幼儿。幼儿几乎无力改变或修正教师的行为,除非教师觉察并修正自身的不良行为。”这句话是从()方面体现出幼儿园师德建设的重要性。

A.幼儿园教师职业特点的客观要求

B.政府与社会对幼儿园教师行为的基本要求

C.幼儿园现状和外界环境

D.幼儿家长的具体要求

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第5题
师德问题与教师的心理问题是一回事()
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第6题
注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察 监督,强化(),体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范

A.教师素质

B.教育行为

C.综合能力

D.师德考评

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第7题
师德师风建设的原则是()

A.依靠教师

B.管理教师

C.服务教师

D.尊重教师

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第8题
师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准,师德师风建设长效机制基本形成,广大教师争当()

A.先进思想文化的传播者

B.党执政的坚定支持者

C.学生健康成长的指导者

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第9题
以每年__月份的师德教师月活动为引领,以师德师风报告、论文、演讲、讲座等系列活动为抓手,开展丰富多彩的师德师风系列活动,激发广大教师的职业自豪感和荣誉感,争做新时代“四有”好老师()

A.3

B.7

C.9

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第10题
爱岗敬业是为调节教师与教育事业的关系而出现的师德条目。师德所引发的效果如何必须由此来体现()
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第11题
师德,指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范()
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