初三学生李志不爱学习,学习成绩常拖班级后腿,老师和家长都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映,李志喜欢捣鼓机器人,曾获得机器人大赛一等奖,能灵巧地帮女同学修好断掉的发卡,也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好,但由于他乐于助人,说话幽默,很受同学们欢迎。根据加德纳的多元智力理论,李志表现出的优秀智力有()
A.逻辑-数学智力
B.肢体-动觉智力
C.人际智力
D.内省智力
BC
A.逻辑-数学智力
B.肢体-动觉智力
C.人际智力
D.内省智力
BC
A.看你胖成什么样了,再不锻炼,游泳都不用带救生圈了
B.小刘,你现在不锻炼以后后悔都来不及,中考时体育成绩是要计入总分的
C.小刘,你自己不锻炼无所谓,可是运动会千万别拖咱班的后腿
D.小刘,学习成绩很重要,但健康更重要,在体育运动中我们还可以获到很多书本上学到不东西呢
A.在家庭中作为孩子替父亲分忧、照顾母亲孝亲敬长
B.在学校作为学生努力学习,发展自己,积极参加学校活动
C.在班级中帮助同学学习、努力提高班级的学习成绩
D.上述说法都是正确的
A.目前,达州市有近260万亩以富硒茶、柑橘、中药材等为主的特色产业基地,520多个规模化养殖基地
B.我们要聚力建设嘉陵江上游生态屏障,大力推进达州市生态环境高质量,坚决打好污染防治攻坚战
C.周剑坚持每个周末前去县里的电子商务中心学习电脑美工知识,他打算今后在县城开家门店,用自己的手艺来撑起这个家
D.李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生,不仅他学习成绩优异,而且深受老师和同学们的喜爱
A.这一愿景是他们班级的精神动力之源泉
B.这一愿景是推动集体发展的内驱力
C.共同的愿景引领同学们团结一致,开拓进取
D.上述说法都是正确的
A.需学会用一分为二的观点看待小群体
B.对于小群体,我们要明辨是非,坚持正确的行为,反对小团体主义
C.对于小群体,我们应扬长避短,帮助这些同学改正缺点,共同进步
D.上述说法都是正确的
A.组织学生开展小组合作学习
B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌两下,并大声说: XXX ,你真棒
C.让学生在作文课上发挥想象,大胆创作让学生在作文课上发挥想象,大胆创作
D.在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增
E.学生在老师指导下,通过天文望远镜找到了北斗七星学生在老师指导下,通过天文望远镜找到了北斗七星
A.立竿见影是由于光的反射形成的
B.潭清疑水浅与池水映明月的形成原因是一样的
C.初三学生李凡照毕业照时成的像与平时照镜子所成的像都是实像
D.光发生漫反射时,反射角等于入射角
A.首先,痛斥了国民党反动派,赞扬李公朴先生和昆明的青年
B.其次,一针见血地揭露外国反动派的虚弱本质
C.接着,指明李公朴先生牺牲的意义,发表战斗宣言,号召进步青年继承先烈遗志
D.最后,表明自己随时准备着以身殉志的和斗争决心