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[单选题]

教会孩子插小棒,孩子自己也会插吸管了,这属于()

A.刺激的泛化

B.反应的泛化

C.和B都是

D.和B都不是

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B、反应的泛化

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第1题
下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是()

A.妈妈做的菜余音绕梁 , 让我百吃不厌

B.这孩子做事情总是喜欢别出心裁 , 但有时候也会弄巧成拙

C.这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工 , 令人赏心悦目

D.小熙写起作文来总能妙笔生花 , 因为她的课外阅读很广博

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第2题
攀比效应:属于典型的连带外部正效应,消费者的一种赶时髦的偏好,即想拥有一种其他消费者已拥有的商品。一个消费者对某种商品的需求,不仅会受到该种商品价格的影响,而且会受到其他人对该种商品需求的影响,这就是连带外部效应。连带外部效应可以为正,也可以为负。如果一个消费者对某种商品的需求随着其他更多消费者对这种商品的购买而增加,就称为“连带外部正效应”,即攀比效应。这是一种所谓“赶浪潮”“赶时髦”的购买行为。攀比效应有助于需求量的增加。以下选项中,属于攀比效应的是()

A.小王与小丽是同班同学,同时也是非常要好的朋友,但在学习面前,两者都不甘示弱,暗自较劲,努力学习,相互攀比

B.李某与于某是闺蜜,都是孩子的妈妈,每当聚会、逛街时,都会夸赞自己的孩子,懂事、聪明、学习好,每次都不亦乐乎

C.某市的治安管理卓有成效,周围的市县都前来请教学习该市的管理制度与方法,弥补自身存在的不足

D.小花看到自己同事买了一个最新款式背包,回家后心里念念不忘,心想等这个月工资发下来后自己也去买一个

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第3题
对于高中家长,我们可以给到他们什么样的建议()

A.1.资讯了解:升学,政策

B.2.沟通:倾听,融入,尊重

C.3.关注心态变化:尤其是小高考后的心态调整

D.4.孩子大了,不用管了,充分让他们自主

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第4题
我们都知道()父母为了教会孩子严谨,让孩子去体验挫折的感觉,常常会说:“你得先对自己的行为负责

A.中国

B.美国

C.德国

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第5题
“父母是孩子心中最仁慈的法官、最贴心的朋友。”这主要说明在我们的成长过程中()

A.父母赋予我们生命

B.父母教会我们做人的道理

C.父母教会我们生存的技能

D.父母哺育我们成长

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第6题
以下哪些原因,会导致吼叫孩子()

A.父母感觉没有自己的时间

B.父母缺乏睡眠

C.父母也被吼叫着长大

D.父母健康状况欠佳

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第7题
标点符号不正确的一项是()

A.良好的家庭教育,一个不容忽视的关键点就是教会孩子感恩运气、重视能力。看自己,不因外表及家境优越而得意洋洋;看他人,以人品素质而非权贵财富去衡量对方

B.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品,非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定

C.电动牙刷刷头上有一排蓝色的指示刷毛。如果蓝色刷毛褪色前,刷毛开始分叉,说明孩子对牙齿施加的压力过大

D.首都图书馆相关负责人,再看到新京报的报道和呼吁之后,迅速作出了时间调整,也增加了入馆通道。这种对民意的重视、以人为本的理念值得肯定

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第8题
小囡的父母想让她学习钢琴,但小囡对钢琴没有兴趣,每次上课都是哭哭啼啼地回来。这说明()

A.小孩子没有选择的能力,父母帮忙是应该的

B.每个父母都是爱自己子女的,但是子女未必能够理解

C.即使孩子很小,也应该首先尊重他的意愿

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第9题
一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!()

A.外部奖赏能建立内部动机

B.惩罚可以建立内在动机

C.惩罚可以削弱外部动机

D.外部奖赏能削弱内部动机

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第10题
小喜鹊加加给自己尾巴插了一个什么()

A.大公鸡的羽毛

B.孔雀毛

C.老鹰的羽毛

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第11题
下列句子中成语运用恰当的一项是()

A.他为人诚实,即使一个人走在乡间小路上,也会<目不窥园>,不随意采摘果农的劳动成果

B.尽管世界杯小组出线的前景<微乎其微>,全体队员仍然准备再作最后一搏

C.2018年世界杯足球赛一票难求,有些不法分子制造大量假票,令人<叹为观止>

D.孩子向家长倾吐心声时,家长应<洗耳恭听>,这是家庭沟通中特别需要注意的地方

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