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[判断题]

在公共生活中过分强调自己的利益,往往会妨碍他人和社会的利益()

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第1题
其实生活原本很简单,想得太多,顾虑得太多往往会让自己负担太重,活得太沉重()
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第2题
传统艺术教学观过分强调认知,忽视情感、态度在学习中的功能,把丰富、生动的教学活动局限于狭窄单调的认知主义框架中。()
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第3题
在集体生活中,一些同学往往会自觉或不自觉地形成小群体。促使这些小群体形成的因素有()①志趣相投 ②个性相似 ③生活背景类似 ④性别差异

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第4题
()指的是教师对自己的认识和态度。它强调的是教师在职业生活中所表现出来的对自己及与周围人之间关系的认识与评价、情感体验和自我调节

A.教师的情感特征

B.教师的动力特征

C.教师的意志特征

D.教师的自我意识

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第5题
《国家发展改革委关于依法加强PPP项目投资和建设管理的通知》强调,PPP项目涉及公共资源配置和公众利益保障,其建设的()、()等重大事项应由政府研究认可

A.必要性

B.可行性

C.重要性

D.落实性

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第6题
“无规矩不成方圆”,是人们在实践中总结出来的至理名言。对此,下列理解错误的是()

A.规则是秩序的前提和基础

B.人人都可以按自己的规则办事

C.社会生活中处处有规则

D.社会公共生活需要规则

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第7题
在印象管理中,为使他人对自己产生良好印象,建立良好人际关系,个体往往会承认自己的某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面时变得可信。这种做法被称做为()。

A.自我暴露

B.自我抬高

C.隐藏自我

D.形象塑造

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第8题
由于东汉后期世家大族势力的不断膨胀,以往在选官制度中实行的察举征辟制的弊端逐渐显露。曹魏时期创立九品中正制,规定中正官由中央政府委任。由此可知,九品中正制的实行()

A.过分重视对品行的考察

B.有利于加强中央集权

C.彻底解决了察举制弊端

D.触犯了地主豪强利益

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第9题
有人说“”三五成群,没一个好人“”,但在班级里面,我们往往会自觉不自觉地形成小群体。在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。下列对班级小群体的认识正确的有()①在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通 ②在小群体中,我们体会到归属感和安全感 ③班级是一个整体,不应该出现同学间的小群体 ④小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第10题
公共生活是人类社会生活的一个重要方面。公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则是()

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭道德

D.个人品德

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第11题
韩磊非常喜欢打篮球。在班级还组建了“兄弟连”篮球队,韩磊觉得和“兄弟们”在一起打球非常开心,生活充满乐趣。最近韩磊却心情低落,因为在学校组织全校卫生大扫除时,他们几个偷偷溜去打篮球,结果受到了班主任的批评,说他们没有集体观念。对此,韩磊应该()

A.将团体的利益置身于集体利益之上

B.明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义

C.抵制小团体主义,解散班级篮球队

D.在兄弟连中找到自己的位置,体会温暖

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