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第4题
下面成语或成语解释有错误的是（）
A.学究天人：有关天道人事方面的学问都通晓。形容人学问渊博
B.识事物者为俊杰：能够认清当前的形势、顺应时代潮流的人才是杰出的人物
C.识文断字：能识字，有一定的文化
D.识途老马：比喻阅历丰富的人熟悉情况，经验丰富
E.学以至用：学到的知识得以用于实际
F.学无常师：学习没有固定的老师。意谓善于学习的人可以向各种有专长的人学习
第5题
下列句子中的成语使用不正确的一项是（）
A.他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评为校园之星是当之无愧的。（当之无愧）
B.夏季的天气，说变就变，真是扑朔迷离。（扑朔迷离）
C.生活中正因为有了这种锲而不舍的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。（锲而不舍）
D.许多老师在平凡的岗位上默默工作着，兀兀穷年，看见学生有出息，便认为所有的付出都值得。（兀兀穷年）
第6题
给下列句子中的“鼎”字选择正确的解释。（1）但如果是女真谋反，问鼎中原，然后汉族起义驱逐了女真，事情就很难说了（）
A.古代煮东西用的器物，圆形，三足两耳，也有方形四足的
B.比喻王位、帝业
C.大
D.正当；正在
第7题
下面对本文内容的分析，不正确的一项是（）
A.刮目相待指用新的眼光来看待，吴下阿蒙比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文
B.本文通过写孙权、吕蒙的对话，展现了孙权的知人善任、善于劝导
C.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权的劝说下，吕蒙就学的结果，从正面表现了孙权的善于劝导
D.鲁肃主动与吕蒙结友，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才
第10题
我们要保护鸟类，下列不属于爱鸟护鸟行为的是（）
A.看见喜欢的小鸟，捉回家，关在笼子里，每天喂它精美的食物
B.看见有人打鸟玩鸟，及时制止
C.冬天鸟类不容易寻找食物，我们可以给它们喂食
D.救治受伤的鸟类
