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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某学者利用下面的思维导图研究“1921—1933年经济危机”，你认为不属于其影响的是（）

A.工农运动高涨

B.德日法西斯专政建立

C.加剧世界紧张局势

D.罗斯福新政消除了经济危机

答案

D、罗斯福新政消除了经济危机

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更多“某学者利用下面的思维导图研究“1921—1933年经济危机”…”相关的问题

第1题

（）又是利用逻辑架构型清晰地表达出思考中心和发散的逻辑关系的思考方法。

A.思维导图

B.讲故事

C.故事板的制作

D.设计产品

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第2题

思维导图的核心要素是（）

A.分类

B.线条

C.关键词

D.插图

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第3题

“思维导图”的表现形式虽然是图，但本质还是思维。为此，在运用思维导图备课之前教师应该做到以下那几条（）

A.读懂课标

B.读懂教材

C.读懂习题

D.读懂自己

E.读懂学生

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第4题

下列哪一项不属于工作计划制定工具（）

A.鱼骨图

B.甘特图

C.思维导图

D.逻辑树

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第5题

PPT的汇报逻辑用思维导图最容易表达（）

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第6题

思维导图从结构上类似人类的（）

A.神经

B.骨骼

C.神经元

D.血管

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第7题

思维导图的使用中最常见的绘画模式是自由发挥（）

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第8题

PPT的汇报逻辑用什么最容易表达（）

A.思维导图

B.汇报内容

C.动画

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第9题

思维导图绘制的第一步是（）

A.连线

B.增加颜色

C.关注关键词

D.写下中心主题

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第10题

古希腊学者力图在理性思考的基础上解释自然和社会，但他们并没有把神话与哲学、文学、历史分开，神话思维是当时人们普遍的思考与表达方式。对此合理的解释是，古代希腊（）

A.人文学者向奴隶主贵族妥协

B.人文思想受到基督教神学干扰

C.人文学者侧重研究物质世界

D.人文思想的发展具有时代特征

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第11题

线体做多产品的，可采用（）进行分析

A.PQPR

B.员工负荷表

C.工位改善

D.思维导图

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