题目内容
（请给出正确答案）
A.询问病史
B.介绍病房规章制度
C.书写护理记录单
D.联系营养科制定膳食计划
E.立即通知医生积极配合抢救
答案
E、立即通知医生积极配合抢救
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“6危重患者入院时，护士首先应（）”相关的问题
A、通知医生，积极配合抢救
B、询问病史，评估发病过程
C、填写有关表格和各种卡片
D、通知营养室，准备膳食
E、介绍同病室病友
A.查房时，查房负责人（三级查房）站在病床右边
B.三级查房（专科护士查房）
C.护理查房的重点对象：新入院患者、危重患者、手术患者
D.一级查房（组长查房）
A.患者入院时，护士要热情主动迎接患者，礼貌称呼，问好，并向患者和家属行自我介绍
B.及时测量体温、脉搏、呼吸、血压；做好入院宣教，了解病情与需求：填写入院评估单，对患者进行入院时生活自理能力评定及跌倒、坠床进行评估
C.及时建立病历，记录生命体征，并通知经管医师（或值班医师），及时处理并执行医嘱，落实护理措施
D.患者入院后要及时测量患者体重（特殊病人除外），将患者带入病房，让患者先在病床上休息
E.危重患者入院时应安置在抢救室或靠近护士站的病床，立即通知医生和护士长，并备好急救药品及器材
A.危重患者入院时，护士要了解危重患者病情，查看患者神志、皮肤、黏膜、口腔、肢体等情况，备好抢救仪器和物品
B.正确安置患者，对躁动、意识不清者正确使用约束带并加用床档
C.持续氧气吸入，保持气道通畅，患者行机械通气时，护士应密切注意临床观察指标
D.及时准确采集各种血、尿、便、痰及引流物标本并及时送检
E.详细准确记录出入量，按要求每小时计量，24小时总结
F.护士应给予患者心理护理，与患者交流、沟通，使之配合治疗。对丧失语言能力但意识清醒者，如气切或行气管插管者，护士应使用文字或其他方式与患者进行交流、沟通
A.抢救下达的口头医嘱应在抢救结束后6小时内补记
B.当患者出现生命危险时，医生未到前，护士可给患者使用抢救用药
C.对危重患者就地抢救，待病情稳定后方可搬动
D.抢救结束后，所有物品方可丢弃
A.急诊危重入院患者应在护士办理住院手续后立即应开始进行诊疗抢救等活动
B.医师告知患方办理出院手续的程序
C.医患沟通时要注意沟通内容的层次性，要根据患者病情的轻重、复杂程度以及预后好坏，由不同级别的医护人员沟通
D.患者对医护工作有意见时2小时内谈话，以免误会而引起纠纷
A.接班者至少提前 10 分钟到岗， 完成物品清点及工作交接防护后在病区内交接班，危重患者在床头交班数
B.办公室、治疗班护士在护士站交接班，责任护士做好个人
C.交接内容：患者总数、新入院人数、转出人数、出院人数、死亡人数、危重人数。重点交接患者生命体征、主要症状、治疗护理措施、心理情况及病房发生的特殊事件
D.患者因病情变化需转 ICU 时，按照《患者转 ICU 流程》完成病情、护理、药物、物品的转交接
E.各班次遇到现有工作流程不完善或需要注意、改进的问题，及时与护士长沟通，并将改进点进行交接，告知接班人员
