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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

亲近自然喜欢探究中,四到五岁幼儿的主要表现有()

A.常常动手,动脑探索物体的材料,并乐在其中

B.喜欢接触大自然,对周围很多事物的现象感兴趣

C.对自己感兴趣的问题总是刨根问底

D.喜欢接触新事物,经常问一些与新事物有关的问题

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常常动手动脑探索物体的材料并乐在其中喜欢接触新事物经常问一些与新事物有关的问题

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第1题
科学探究子领域中的目标是()

A.亲近自然,喜欢探究

B.具有初步的探究能力

C.在探究中认识周围事物和现象

D.支持幼儿接触大自然

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第2题
科学领域中的两大子领域是()

A.亲近自然,喜欢探究

B.科学探究

C.数学认知

D.具有初步的探究能力

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第3题
四到五岁幼儿说谎是其为了达到某种目的而产生的特定的复杂心理活动后,自主或非自主行为是不正常的。()
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第4题
以下属于四到五岁孩子成长表现的有()

A.理解10以内数的意义

B.喜欢听有情节的故事和猜谜语

C.能比较清楚地表达自己的意愿

D.愿意参加集体活动,开始有最好的朋友

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第5题
如果一个孩子爱问“是什么”“为什么”,也认识部分颜色和形状,那他的大概年龄可能是()

A.一到两岁

B.两到三岁

C.三到四岁

D.四到五岁

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第6题
下列选项中不是在探究中认识周围事物和现象的典型表现的一项是()

A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现场中积累有益的经验和感性认知

B.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性

C.引导幼儿在探索中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联

D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然

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第7题
下列选项中不是在探究中认识周围事物和现象的典型表现的一项是()

A.支持幼儿在接触自然、生活食物和现象中积累有益的直接经验和感性认知

B.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性

C.引导幼儿在探索中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的联系

D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然

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第8题
下列各句中的成语使用恰当的一项是()

A.当下,有很多学生写文章很不规范,甚至到了文不加点的程度,有些文章的句读与古文相当,同学们竟然戏称为五四前体。 文不加点

B.如今,不少大学生到农村当村官,他们虽然经验不足,甚至毫无经验可言,但是在一些问题的处理上也能差强人意。 差强人意

C.在人际交往中,绝大多数的人都不喜欢斤斤计较之辈,而愿意亲近大方之家,感受其人格魅力。 大方之家

D.许多年轻人热衷于看综艺选秀节目,是因为此类节目能给人一种心理预期,通过媒体的炒作可以快速成名,成为明日黄花,引人瞩目。 明日黄花

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第9题
下列选项中是4~5岁幼儿在探究中认识周围事物和现象的典型表现是()

A.初步了解和体会动植物和人们生活的关系

B.能发现常见的物体的结构与功能之间的关系

C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊

D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

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第10题
探索与发现环节在幼儿园手工活动中主要存在以下几个问题、第一,材料种类较少且不适宜幼儿使用,幼儿对手工材料的认识不足;第二();第三,刻板加入本环节,幼儿无法自主使用材料。

A.内容与教学主题无关,幼儿兴趣丧失

B.时间过长,幼儿无法集中注意力

C.与操作主题不匹配

D.教师过度指导,幼儿缺乏对材料的主动探究

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第11题
态胸襟表中的0能够代表态度从喜欢到不喜欢的分界点。()
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